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    【题目】食品放在冰箱中能较长时间保存的原因是( )
    A.冰箱中无空气
    B.冰箱中无微生物
    C.低温杀死了食物中的微生物
    D.低温抑制了微生物能生长和繁殖

    【答案】D
    【解析】食物腐败变质是由于微生物的大量生长和繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和量繁殖，将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了微生物的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的，故D符合题意。
    所以答案是：D
    【考点精析】解答此题的关键在于理解食品腐败的主要原因的相关知识，掌握食物腐败变质常常是由微生物的生长、繁殖活动引起的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】豌豆的粒色黄色（Y）对绿色（y）为显性，基因组成为____的个体表现为绿色，基因组成为_____的个体表现出黄色，两黄色豌豆杂交后代表现为绿色，这种现象叫____，两黄色颗粒亲本的基因组成都是____。

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    【题目】我国每年进行的CBA篮球联赛，对运动员的智慧和体能都是很大的考验。请结合人体神经系统的组成及神经元结构示意图（如图），分析回答下列问题：

    （1）赛场上，运动员从看到篮球到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度作出准确判断的结构是[____]____，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是[____]____。

    （2）运动员能快捷、灵敏地进行比赛还与遍布全身的[5]密切相关，该结构是由[____]____集结成束，外面包膜构成，具有____的功能。

    （3）比赛中，某运动员因争抢篮板球扭伤了腰部，结果却造成下肢运动障碍，大小便失禁的症状，他应该是损伤了腰部的[____]____，并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[____]____的控制。

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    【题目】将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来。

    A动物直接或间接以植物为食 ①保护色

    B变色龙随环境改变体色 ②食物链

    C真菌、细菌分解动植物遗体 ③消费者

    D螳螂捕蝉，黄雀在后 ④生产者

    E生态系统中的植物制造有机物 ⑤分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、水绵、鱼、虾、河蚌等生物。据图回答有关问题。

    （1）该生态系统的能量来自于______，其中的有机物是生产者通过______制造的。

    （2）水草和水绵在此生态系统中属于______，鱼、虾等属于______。在该生态系统中还有一类肉眼看不见的细菌、真菌等微生物，它们的作用是分解有机物，它们属于______。

    （3）写出一条食物链______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】移栽幼苗时，应尽量在幼苗期进行并带土移栽，其主要目的是（　　）
    A.减少水分散失
    B.保护根冠和分生区
    C.防止幼根和根毛受损
    D.防止营养流失

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在4支试管中分别加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。

    （1）A试管将会出现的现象是_____。

    （2）A和D试管是一组对照实验，实验的变量是_____。

    （3）B、C和D三支试管是一组对照实验，探究的问题是淀粉的消化需要_____.

    （4）根据第⑶小题，你认为吃饭时应该注意____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在使用显微镜中，目镜选用的5×，物镜选用的10×，则物像放大的倍数是（　　）
    A.50
    B.15
    C.5
    D.10

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    【题目】2018年11月26日，某大学老师宣称，一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中国诞生，她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这件事将艾滋病再次呈现在人们的热论中引发了巨大的伦理质疑。如图为某人感染艾滋病后，体内人类免疫缺陷病毒（HIV）和淋巴细胞相对数量变化情况。根据相关知识，下列说法正确的是（　　）

    A. 据图分析，人类免疫缺陷病毒（HV）主要侵犯并破坏人体免疫系统中的淋巴细胞

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    C. 身患艾滋病的妇女生下了一名携带人类免疫缺陷病毒（HIV）的婴儿，说明艾滋病既是传染病也是遗传病

    D. 从传染病的角度分析，人类免疫缺陷病毒（HV）属于传染源

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