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    【题目】春天植树时，移栽的树木经常要剪去一些枝叶，这是为了（　　）
    A.降低光合作用
    B.降低呼吸作用
    C.降低吸收作用
    D.降低蒸腾作用

    【答案】D
    【解析】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片，刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力较弱，而蒸腾作用散失大量的水分，为了减少水分的散失，降低蒸腾作用，常常去掉一部分枝叶．故选：D．
    水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行．据此解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】秋天天气一天天变冷了，树叶随风飘落，某校学生发现：掉落的法国梧桐（学名悬铃木）叶子多数背面朝上，这是偶然现象吗？为此，同学们进行了探究实验，请你根据以下实验步骤回答下列问题：

    （1）同学们对该探究实验做出的假设：法国梧桐叶自然落下时多数背面向上。

    （2）选叶时应尽量选择大小一致的叶片，目的是______。

    （3）探究实验选择了10人进行实验，重复10次。具体步骤是每人一片叶子，选择同一高度，按口令同时放手，让叶子自然下落，这样做的目的符合______原则，实验结束后，统计了实验数据（如下表）。请你分别求出法国梧桐叶正、背面向上的平均值填在表格中。

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    平均值

    正面向上

    2

    3

    2

    1

    3

    2

    2

    1

    1

    3

    背面向上

    8

    7

    8

    9

    7

    8

    8

    9

    9

    7

    （4）实验结论：______。

    （5）同学们针对实验结论展开讨论，分析这种现象出现的原因。下图为叶片结构模式图：请据图回答：图中①是______组织，它相对图中②的细胞排列______，含叶绿体______。

    （6）经过分析，最后大家得出叶片落地时背面向上多的主要原因是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析不正确的是（ ）

    A．过程①表示细胞分裂

    B．过程②表示细胞分化

    C．过程②的结果是形成了不同的系统

    D．A细胞能产生和传导冲动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】进行蒸腾作用时，水分是以什么状态散失的（　　）
    A.液态
    B.气态
    C.固态
    D.都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】正在结黄瓜的植株，其吸收的水分主要用于（　　）
    A.光合作用
    B.瓜果的膨大
    C.植株的生长
    D.蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况，下列叙述错误的是（ ）

    A. 若②为脑部毛细血管，则曲线代表的是二氧化碳的含量变化

    B. 若②为肺泡处的毛细血管，则曲线代表的是氧气的含量变化

    C. 若②为肾小管处的毛细血管，则曲线可代表尿素的含量变化

    D. 若②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线可代表营养物质的含量变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和牛分别扮演的角色是（　　）
    A.生产者、消费者
    B.消费者、生产者
    C.消费者、分解者
    D.消费者、消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一块稻田中，影响水稻生活的非生物因素有：（ ）
    ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧青蛙
    A.①②⑤⑥
    B.③④⑦⑧
    C.①③④⑥
    D.②⑤⑦⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群，其中甲表示健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。下列分析错误的是（）：

    A. 甲是该传染病的易感人群

    B. 乙、丙是该传染病的传染源

    C. ①过程最有效的办法是接种疫苗

    D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程

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