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【题目】既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物. (判断对错)

【答案】×

【解析】

试题分析:两栖动物具有变态发育,幼体和成体的呼吸器官也不同,如鸭子既能在水中生活,又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类.

故答案为:×

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】孕妇在怀孕期间应当尽可能避免感冒,否则感冒药的副作用会对胎儿构成危害,是因为( )

A.药物可随血液循环进入胎儿体内,危害胎儿的健康

B.药物可随废物排出而进入胎儿体内,危害胎儿的健康

C.药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内,危害胎儿的健康

D.药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内,危害胎儿的健康

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是绿色开花植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请根据图示回答下列问题:

(1)绿色植物发育的起点—受精卵是在图一③______中形成的。胚的组成包括_____________(选填图二中的序号)。图一②的结构名称是_______,将来发育成_______

(2)图二所示菜豆种子在萌发过程中[ ]______发育成茎和叶。

(3)图三中的[c]________发育成_______(选填图四中的字母)。

(4)图四植株在生长过程中需要不断吸收水、无机盐等营养物质,植物生长需要量最多的无机盐是___________

(5)木本植物的茎能逐年增粗的原因是具有___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。

在表格内填写实验现象(选填“变蓝”或“不变蓝”)____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组名词中都属于生物的是

A水、树枝、课桌 B石头、鸭、试管婴儿

C土壤、钟乳石、人 D多莉羊、大肠杆菌、甲肝病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物是人类的好朋友,请根据下图回答问题

(1)动物A适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_________

(2)比较B和E两种动物,从外部形态看,它们的共同特点是_________;动物B、E分别依靠_________________与外界环境进行气体交换。

(3)C类动物的呼吸方式很特殊,因为它的肺上连着很多_________

(4)D类动物特有的生殖发育特点是__________,大大提高了后代的成活率。

(5)若将图中动物分成ACD和BE两类,则分类依据是__________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡,置于37摄氏度温水中,一小时后植物油不见了.配制的消化液可能是( )

A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、唾液、胆汁

C.胰液、肠液、胆汁 D.肠液、唾液、胰液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】古人云:橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美想一想,产生这一差异的主要因素是

A土壤 B空气 C温度 D阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】3月3日是全国爱耳日。

(1)听觉形成部位是在____

(2)鼻咽部感染是,病菌可通过【 】______进入中耳,引起中耳炎。长时间戴耳机听音乐,会对【 】______造成损伤。

(3)【 】_______能感受头部位置变动的情况。遇到巨大声响时应迅速______,以保持鼓膜两侧大气压平衡。

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