【题目】有一种萤火虫,雄虫之间为争夺“伴侣”,它们甚至能发出模仿雌虫的假信号,把别的雄虫引开,好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的( )
A.通讯B.取食
C.运动D.产卵
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】水稻、小麦和大豆是中国重要粮食作物。我国人民通过不断努力,培育了许多新品种。请回答下列问题。
(1)袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻新品种,这是利用了__________________多样性改良作物品种的典型实例。
(2)有人对水稻、小麦和大豆进行分类,整理如下表所示。
分类单位 | 水稻、小麦和大豆的分类关系 | ||
种 | 稻种 | 小麦种 | 大豆种 |
属 | 稻属 | 小麦属 | 大豆属 |
科| | 禾本科 | 豆科 | |
目 | 禾本目 | 豆目 | |
纲 | 单子叶植物纲 | 双子叶植物纲 | |
门 | 被子植物门 | ||
界 | 植物界 |
上表中,包含生物种类最多的生物分类单位是_______,最基本的分类单位是_______。表中水稻和_______的亲缘关系更近。一般不同生物所处的共同分类等级越_____(填“大”或“小”),它们的相似程度越大,亲缘关系越__________(填“近”或“远”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据下列描述的有关信息回答问题: ①蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相 互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③蜜蜂跳圆形舞或“8”字 舞用来告诉同伴蜜源的远近和方向④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇, 会互相咬杀到剩下一只。
(1)从上述信息①可看出蜜蜂是一种具有典型的_____行为的动物;
(2)从上述信息③可知蜜蜂之间是可以通过_____方式交流信息的。
(3)从②的描述中可知,蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为,叫做_____行为。(填防御或攻击);⑤的描述表现的是蜜蜂的_____行为(填防御或攻击)。
(4)上述蜜蜂的各种行为,从行为的获得途径来看,都是_____行为。
(5)哪些动物像蜜蜂一样营社群生活?请举出其中一例。答:如_____
(6)研究动物行为的方法主要有_____和_____,以及这两种方法的结合。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细菌是通过分裂生殖进行繁殖,现若有100个细菌,在适宜的环境条件下,每30分钟 分裂一次,在3小时后,细菌的个数是
A.6400B.3200C.12800D.25600
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于光合作用意义的叙述,错误的一项是( )
A.制造有机物,是人和动物食物的来源
B.吸收二氧化碳,放出氧气,是人和动物所需氧气的来源
C.吸收氧气,放出二氧化碳,维持大气中氧和二氧化碳的相对平衡
D.把光能转化为有机物中的化学能,是人和动物能量的来源
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