【题目】在你享受桃子的甘甜之时，是否知道桃树是怎样开花结实的呢？请据图回答下列问题。
（1）说到桃花，脑海可能会出现开放的色彩鲜艳的花的形象。这片片鲜艳的结构组在一起，我们称之为______。每朵桃花中都有两种花蕊，这样的花属于______。
（2）桃花花朵较大而美，是虫媒花。蜜蜂等昆虫将花粉从[]______传到雌蕊的柱头上的过程，叫做______。精子通过花粉管进入胚珠，与卵细胞结合的过程叫______。
（3）在果实的形成中，桃子的可食部分是由[]______发育来的；桃子里面的桃仁是由[_]______发育来的。
（4）某“蜜桃”的果大、味甜，在生产上要快速大量繁殖常采用嫁接的方法，此方法确保成功的关键是______。
【答案】花冠 两性花 2花药 传粉 受精 7子房壁 8 胚珠 接穗和砧木的形成层紧密结合
【解析】
图中1是花冠、2是花药，3是花丝，4是花萼，5是柱头，6是花柱，7是子房壁，8是胚珠，9是子房，10是雌蕊，11是雄蕊。
（1）图中1是花冠，色彩鲜艳，容易招引昆虫传粉。桃花中既有雄蕊又有雌蕊，属于两性花。
（2）雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。所以蜜蜂等昆虫将花粉从2花药传到雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉。精子通过花粉管进入胚珠，与卵细胞结合的过程叫受精。
（3）一朵花中完成传粉与受精后，4花萼、1花冠、11雄蕊以及10雌蕊的5柱头和花柱都逐渐凋落，只有9子房继续发育。子房的发育情况为：子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育从果实。甘甜的桃肉属于果皮，由7子房壁发育成的，桃仁属于种子由8胚珠发育而成。
（4）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】（5分）仔细观察甲、乙两图，回答问题（注：只填标号）：
（1）组成动物体结构和功能的基本单位是 图。
（2）甲图比乙图多一种结构是标号 ，生物体可以通过这种结构进行光合作用。
（3）含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号 内。
（4）在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号 。
（5）具有支持和保护作用的结构是图中的标号 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】外出用餐时使用自带的餐具，可以有效避免消化道传染病的传播。从预防传染病流行的环节看则该项措施属于（ ）
A. 消灭病毒 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是探究“小型生态系统的稳定性”的有关实验
探究目的：学习观察和研究生态系统的稳定性。
实验材料： 带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳
细沙、河水、不透光的盒子。
实验装置： 如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。
请回答：
（1）针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设：_________________________。
（2）对“光对生态系统的稳定性有影响吗？”的问题，应选择______瓶与B瓶进行对照实验。
（3）本实验的实验变量为_____________________。
（4）在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是____________瓶。
（5）与此生态瓶相比，池塘生态系统内的生物与生物之间以及生物与环境之间的能量流动和物质循环更容易保持相对稳定，即处于________________ 状态。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是洋葱鳞片叶表皮细胞制作临时装片的四个步骤：
（1）从下列选项中选出实验步骤的正确顺序_________。
A. ④②①③ B. ②③④① C.①②③④ D. ②④③①。
（2）为了更清楚地观察细胞结构，对制好的装片还要进行_____。
（3）盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的________，然后轻轻盖在要观察的材料上，这样做可以避免产生气泡。
（4）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻上应分别用滴管滴一滴_________和___________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察如图，识别菜豆幼苗所示部分是由菜豆种子的哪部分发育成的，将答案填写在相应序号后面的括号内．
（1）乙图中结构A由甲图中[]_____发育而来；乙图中结构B由甲图中[]_____发育而来；乙图中结构C由甲图中[]_____发育而来；在种子萌发的过程中，能量来自于[]_____．
（2）根的长度能不断增加，是因为分生区的细胞能够_____、_____区的细胞能够不断生长的缘故，根吸收水分和无机盐的主要部位是_____．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示动物细胞和植物细胞结构，据图回答问题
（1）图A所示为______细胞，理由是它没有［④］____、［⑥］______和［⑧］______。
（2）图B细胞结构中，具有保护和支持作用的结构是______，能控制物质进出的结构是______，具遗传物质的结构是[]_________。
（3）切西瓜时流出很多汁水 ，我们把它叫做细胞液，细胞液存在于[ ⑧ ]__________。
（4）图AB中均有的能量转换器是 ______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com