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    【题目】下列关于对自然资源可持续利用的措施中，不正确的是( )
    A.生活垃圾分类处理
    B.防止汽车尾气污染，鼓励骑电动车
    C.杜绝污染物的随意排放
    D.对自然资源要合理开发，重视新能源开发

    【答案】B
    【解析】生活垃圾分类处理，能使有用的资源被再利用，杜绝污染物的随意排放，对自然资源要合理开发，重视新能源开发，都有利于自然资源的可持续利用。为防止汽车尾气污染，鼓励骑电动车是不正确的，因为电动车需要电能，而且电池会造成新的污染。 故选：B
    明确对自然资源保护的意识和常识是正确解答本题的关键。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学生观察蚕豆，小麦和大豆三种植物，找出哪两种植物之间的共同特征较多 （ ）

    A. 蚕豆和小麦 B. 小麦和大豆 C. 蚕豆和大豆 D. 没有共同特征

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有人说：“鸟的全身都是为飞行而设计的”。小明为了探究鸟适于飞行的特点，收集了大量关于鸟类的结构与生理功能的资料，请你和他一起来探这些与鸟的飞行有关吗？

    ①有关鸟的呼吸系统、外形、翼和羽毛、胸肌、骨骼形态结构特点的图片。

    ②有关鸟类消化特点的资料：鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经消化吸收后形成的残渣，1.5小时就随粪便排出。绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成的残渣，0.5小时就随粪便排出。

    （1）通过探究你认为小明在探究的过程中，提出的问题是：_______________________________________ ？通过资料分析，得出结论为：_____________________________________。

    （2）①鸟类的体型呈_________，有利于__________________ 。

    ②经测定，鸟的胸骨上高耸的突起叫做_______ ，家鸽的____发达，约占体重的1 /5，胸肌发达，有利于__________________________ 。

    ③鸟类的骨骼有的薄、有的中空，这有利于飞行时________________ 。

    ④鸟类的直肠很__________，粪便可以随时排出体外，这样可以_________________。

    ⑤鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的________________，可辅助呼吸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】饮用水是否合乎标准，通常通过测定水中的细菌总数和（ ）菌群数来确定。
    A.大肠杆菌
    B.酵母菌
    C.乳酸菌
    D.葡萄球菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有利于环境保护的日常行为是( )
    A.乱扔废电池
    B.滥用洗涤剂
    C.使用可降解的纸袋
    D.随地吐痰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类是生物圈的组成部分，人类的生存又会不断地影响生物圈。（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人们常见的几种动物，请分析回答。

    （1）A、B 与 C、D、E、F 的主要区别是身体内没有_____。

    （2）D 与飞行生活相适应的形态结构特征是：身体呈流线型，____，体表被覆羽 毛等，D 在飞翔时，除了用肺呼吸外，还用____辅助呼吸。

    （3）F 特有的生殖发育特点是____。

    （4）若根据体温是否恒定分成两组，则与 D 相同的____（用代码表示）。

    （5）以上动物中有口无肛门的是_____。（用代码表示）

    （6）以上动物中能用肺呼吸的是____，其中的____（用代码表示）的肺不发达，要借助皮肤辅助呼吸，不是真正的陆生脊椎动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】皮肤大面积烧伤的病人容易被细菌感染，与这种免疫属于同种类型的是

    A. 青霉素的过敏反应 B. 吞噬细胞清除病原体

    C. 接种卡介苗预防结核病 D. 得过麻疹后不再患麻疹

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体屈肘动作模式图，请据图回答问题。

    （1）根据图形，①表示的是__，②表示的是__。

    （2）当人体处于屈肘动作时，①处于__状态，②处于__状态。

    （3）身体之所以能够产生屈肘动作，除了和运动系统有关外，还受到__系统的控制。

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