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【题目】根据如图判断②③④⑤的过程分别是(  )

A.细胞分裂、细胞生长、细胞分化、细胞分化
B.细胞分裂、细胞分化、细胞生长、细胞分化
C.细胞分化、细胞分化、细胞分裂、细胞生长
D.细胞分化、细胞分裂、细胞分化、细胞生长

【答案】D
【解析】解:生物体内都有终生保持分裂能力的细胞,不断分裂使生物体长大,刚分裂出来的细胞体积很小,细胞开始生长,长到一定程度后,除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态结构发生了不同的变化,而形态结构相似,功能相同的细胞联合在一起,组成的细胞群叫组织.在细胞分裂的过程中,细胞核内的染色体首先完成复制加倍,这样才能使新形成的细胞内的染色体的数目和原来的一样. 故①细胞分化、②细胞分裂、④细胞分化、⑤细胞生长 可见D符合题意.
故选D
此题主要考查的是细胞的分裂、细胞生长和分化的知识,思考解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】埃博拉病毒(EBV)是一种十分罕见的病毒,能引起人类和灵长类动物患“埃博拉出血热”,此病的死亡率极高.2014年2月,埃博拉病毒疫情于西非爆发,其中,几内亚、利比里亚、塞拉利昂三国疫情尤为严重.下表是这三个国家截止到2014年8月4日的相关数据.请问答:

国家

几内亚

利比里亚

塞拉利昂

感染人数(人)

495

516

691

死亡人数(人)

363

282

286


(1)埃博拉病毒属于 病毒,它由 外壳和内部的遗传物质构成.
(2)当它离开活细胞后,将会形成 ,以抵抗不良环境.
(3)在以上三个国家中,感染埃博拉病毒后,死亡率最高的是哪个国家?
(4)请根据上述数据,完成如图的柱状图.

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【题目】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物,请用所学知识分析回答。

(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的动物;根据体内有无脊柱将上诉动物分成两组,与B同组的有(用字母表示)。
(2)麻雀会飞行,蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有的特征。
(3)比较C、D的发育过程,指出其相同点都属于发育。

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【题目】下列属于生物的是

A. 电脑病毒 B. 枯叶 C. 踢足球的机器人 D. 屎壳郎

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【题目】请你根据鸟卵的结构图,回答问题.

(1)鸟卵结构中和卵黄三者共同构成一个卵细胞.
(2)鸟卵一般比较大,其中中储存了大量营养物质,供胚胎发育需要.
(3)鸟卵结构中储存了大量的水分,为胚胎发育提供一个水环境.
(4)鸟卵气室为胚胎发育提供 . 卵壳、卵壳膜具有作用,能减少的丢失。
(5)受精后将来发育成雏鸟.
(6)鸟类产卵的生殖方式属于
(7)卵生动物的受精卵主要在母体外发育,受影响比较大。

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【题目】下图为长颈鹿的长颈形成过程示意图,请据图分析回答:

(1)从图中看出古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产生了
(2)在进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中,起到了 作用。
(4)在进化过程中,颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化是
(5)生存下来的个体是通过 来积累其特性的。
(6)自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是

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【题目】痛风是一种常见的疾病,其主要原因是人体血液中的尿酸含量过高。医生建议,多饮水有利于尿酸的及时排泄。与尿酸排出体外相关的主要器官是

A. 肝脏 B. 肾脏 C. D. 直肠

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【题目】脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群是

A鱼类 B两栖类 C爬行类 D鸟类

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【题目】下图为细菌的结构示意图,据图回答下列问题

(1)细菌结构中,①和⑤的作用分别是
(2)与植物细胞相比,大多数的细菌不含叶绿体,所以不能自己制作 , 在生态系统中属
(3)与甲型H1N1流感病毒相比,细菌具有结构;与青霉菌相比,细菌的细胞中没有
(4)细菌的生殖方式是生殖,当[②] 增厚时,细菌能够形成休眠体 , 以抵抗不良环境。

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