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【题目】在运动中起动力作用的是( )
A.骨骼
B.骨
C.骨骼肌
D.关节

【答案】C
【解析】解:人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.因此,由骨、骨连接(如关节)和骨骼肌组成了人体的运动系统.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用.
故选:C
【考点精析】本题主要考查了骨、关节和肌肉的配合的相关知识点,需要掌握运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动,因此,在运动中,骨是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力才能正确解答此题.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】要了解我校的校园生态系统的组成成分,最佳的研究手段是

A文献检索 B实地调查

C上网搜索 D设计问卷

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【题目】如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

(1)图中生产者是____,该食物网中共有____条食物链,它们相互连接构成了食物网.写出其中最长的一条食物链,可表示为:____

(2)如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量将会____

(3)图中鹰和蛇除了生物之间最常见的____关系以外,还存在着____关系。

(4)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观,如图是葫芦藓的结构示意图,请据图分析回答相关问题:

(1)一般在校园墙角等_________环境中能采集葫芦藓。

(2)用放大镜观察葫芦藓的孢子囊,其中含有许多_________

(3)葫芦藓的叶只有一层细胞构成,细胞内含有叶绿体,能进行光合作用,还能_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细菌和真菌在生态系统中属于分解者,因为它们能

A.制造有机物 B.消费有机物

C.分解动植物体的遗体 D.分解无机物

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【题目】如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系,下列分析正确的是

A. 随种植密度的增加,光合作用及呼吸作用强度均增强

B. 种植密度越大,农作物产量越高

C. 种植密度为m2时,有机物积累最多

D. 种植密度在m4之后,有机物积累继续增多

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【题目】下图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图,下列叙述正确的是

A. a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳

B. b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分

C. d步骤用碘液染色,叶片遮光部分将变蓝色

D. 该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液由血浆和血细胞组成,其中被称为人体与疾病斗争的“卫士”的是( )
A.红细胞
B.血小板
C.白细胞
D.血浆

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【题目】在显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动,其中有的血管只能让红细胞单行通过,这种血管是( )
A.静脉
B.动脉
C.毛细血管
D.毛细淋巴管

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