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    【题目】根瘤菌为花生转化含氮的物质．花生为根瘤菌提供有机物。花生与根瘤菌的关系是( )
    A.捕食
    B.竞争
    C.寄生
    D.共生

    【答案】D
    【解析】大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，而氮正是植物生产需要量最多的无机盐，所以根瘤菌的存在能使得植物生长良好，而植物则为进行异养生活的根瘤菌提供有机物，它们互惠互利，共同生活，这种关系称为共生。可见D符合题意。
    所以答案是：D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面有六种动物，试根据表解方式，回答问题。

    （1）分别写出下列序号所代表的动物名称：①___________，③__________，⑥_________。

    （2）在a处应填的特征是：________________。

    （3）如果对动物②进行科学分类，它应属于___________纲。

    （4）蜘蛛与上述六种动物中______动物具有最多的相同特征（请填上图序号）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列两种动物都属于两栖动物的是（　　）
    A.青蛙和乌龟
    B.大鲵和蟾蜍
    C.蟾蜍和乌龟
    D.扬子鳄和青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、水绵、鱼、虾、河蚌等生物。据图回答有关问题。

    （1）该生态系统的能量来自于______，其中的有机物是生产者通过______制造的。

    （2）水草和水绵在此生态系统中属于______，鱼、虾等属于______。在该生态系统中还有一类肉眼看不见的细菌、真菌等微生物，它们的作用是分解有机物，它们属于______。

    （3）写出一条食物链______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作面包时加入酵母菌，烤出的面包暄软多孔。这是用为酵母菌在发酵时产生了( )
    A.水
    B.酒精
    C.氧气
    D.二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在4支试管中分别加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。

    （1）A试管将会出现的现象是_____。

    （2）A和D试管是一组对照实验，实验的变量是_____。

    （3）B、C和D三支试管是一组对照实验，探究的问题是淀粉的消化需要_____.

    （4）根据第⑶小题，你认为吃饭时应该注意____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学的主要研究对象是（　　）
    A.生命现象
    B.生命活动的规律
    C.一切物体的活动规律
    D.生命现象和生命活动的规律

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“守道路畅通，保一方平安”是每位交通警察的职责所在，如图为人体眼、耳结构示意图。下列有关说法正确的是（　　）

    A. 图一中结构②是晶状体，当交警看到车辆由远及近驶来，结构②不会发生变化

    B. 司机白天驾车进入较暗的隧道时，瞳孔会变小

    C. 当司机鸣笛时，声音传入耳内会引起图二中结构2的震动，于是在结构6处形成听觉

    D. 视觉、听觉的中枢都位于大脑皮层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明做实验时，他的白衬衫不小心沾上了菠菜汁液．那么，要除去衬衫上的绿色污渍，采用的简便而有效的方法是（　　）
    A.肥皂水洗涤
    B.用沸水褪色
    C.用酒精脱色
    D.到市场上购买去污灵

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