精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】生活在青藏高原上的人,血液中的红细胞数因多于一般平原地区的人,与此相关的生态因素是( )

A. 阳光 B. 空气 C. 紫外线 D.

【答案】D

【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体青藏高原空气稀薄、氧气含量较少,因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少,血液运输的氧气减少,为了适应高原生活氧气较少的环境特点,血液中红细胞数量多,可以运输更多的氧气

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某地湿地生态公园部分生物之间的关系图,下列说法正确的是(  )

A.生物之间吃与被吃的关系形成食物链,图中共有5条食物链

B.图中最长的一条食物链是草→昆虫→鸟→鹰

C.图中的细菌和真菌属于该系统的消费者

D.图中若鸟的数量减少,昆虫数量也将减少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病.有一对夫妇,丈夫肤色正常,妻子是白化病患者,他们生下了一个患白化病的儿子,如果这对夫妇再生一个孩子,这个孩子患白化病的概率是(  )

A.0 B.25% C.50% D.100%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能正确表示生物与其气体交换部位连线的是( )

①青蛙——肺和皮肤 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊

A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ①③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对如图生物的描述正确的是(  )

A.都具有细胞核,能储存遗传信息B.都能完成繁殖这一项生命活动

C.都有叶绿体,通过光合作用合成有机物D.都能进行呼吸作用,分解有机物释放能量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】汶川大地震,使几万人被埋,但过很长时间之后,他们的遗体只有骨骼存在,其余部分都消失了,这主要是因为( )

A. 人类的不断清理 B. 尸体被风干了

C. 尸体被分解者 D. 尸体自然风化消失

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】仔细观察甲、乙两图,回答问题。

(1)甲、乙两图,组成动物体结构和功能的基本单位的图是_____,组成植物体结构和功能的基本单位的图是_____

(2)乙图比甲图多一种结构是[_____]_____,生物体可以通过这种结构进行_____作用。

(3)具有支持和保护作用的结构是[_____]_____

(4)具有控制物质进出的结构是[_____]_____

(5)生物体结构和功能的基本单位是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】草履虫运动的特点是( )

A.在水中均匀运动 B.旋转前进 C.运动缓慢 D.不能自由运动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】国家实行二胎政策后,有的家庭正准备要二孩,但对有遗传病史的家庭来说,应慎重考虑。某家庭一对智力正常的夫妇,生了一个患苯丙酮尿症(智力障碍)的孩子,请你帮助他们分析一 下生二孩的情况。(A 表示正常基因,a 表示患病基因)

(1)这个家庭中有正常和患病这种同一性状的不同表现形式,我们称为________

(2)这种亲代和子代个体间的差异,我们称为______,这种差异还可能延续到再下一代,说明这种 差异是______

(3)本实例中亲本的基因组成是_____,患病孩子的基因组成是______。患病孩子的染色体组成 可表示为______

(4)如果生下的二孩正常,正常二孩的基因组成可能是________。基因在这对夫妇和正常二孩之间传递的桥梁是______

(5)有同学说:“这个患病的孩子成年后如果与正常人婚配,他们的后代一定会患病”你认为对吗?试说明原因:______

查看答案和解析>>

同步练习册答案