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    【题目】下列哪项不是蝗虫的特点（ ）

    A．身体由体节构成 B．体表有外骨骼

    C．用鳃呼吸 D．足和触角分节

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：蝗虫属于昆虫，身体由体节构成，身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角和一对复眼和单眼，其中触角具有触觉和嗅觉的作用；昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用，具有三对足和两对翅，足和触角分节，因此ABD是蝗虫的特点。用鳃呼吸是鱼类适于水中生活的特点，因此C不是蝗虫特点。

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    【题目】如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答：

    （1）图 （填图中标号）是细菌，它的生殖方式是 生殖．

    （2）制作慢头时， （填图中标号）产生的 气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软．

    （3）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是 （填图中标号）．

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    【题目】有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”。下列选项中除哪项外，都是鸟类适于飞行的特点（ ）

    A. 前肢变成翼 B. 胸肌发达 C. 身体呈流线型 D. 足有四趾

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    【题目】关于生物圈的说法中正确的是（ ）

    A．生物圈是指生物活动所能达到的范围

    B．生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称

    C．生物圈仅指由植物、动物及其中的微生物组成

    D．生物圈包括全球

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    【题目】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化．下图所示为人体组织形成过程．请分析回答问题：

    （1）图中①②③表示细胞的__过程，④表示细胞的__过程，此过程中，细胞的形态结构和__产生了差异．

    （2）人的大脑主要由上图中的__组织构成，人体内的血液属于图中__组织．

    （3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有__．

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    【题目】外骨骼不具备的作用是（ ）

    A．保护内部的柔软器官 B．支持内部器官

    C．防止体内水分散失 D．感觉外界环境的刺激

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    【题目】如图是“温度对豌豆幼苗呼吸强度的影响”曲线，请回答：

    （1）呼吸作用最强和最弱的温度是多少？__________________________________

    （2）呼吸作用的强弱与温度有什么关系？__________

    （3）根据上图，你认为储藏水果和蔬菜应保持什么样的温度？_________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体部分生理活动示意图，请分析回答下列问题：

    （1）食物中的淀粉在[ A ]________系统中最终分解为葡萄糖。葡萄糖被吸收进入[ B ]系统后，首先到达心脏的________。

    （2）人体与外界进行气体交换的重要场所是________。该结构属于的结构层次是________。

    （3）当空气中的氧气进入血液后，血液变成含氧丰富的________。

    （4）[ D ]系统形成的尿液中的尿素浓度比原尿高，这是因为肾小管重新吸收了大部分的________的缘故。

    （5）葡萄糖和氧在组织细胞中进行氧化分解，释放________，供生命活动需要。

    （6）主要在______系统的调节下，A、B、C和D系统才能够协调配合完成各种生命活动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下为李红做过的几个实险后绘制的示意图，下列说法错误的是（ ）

    A. 将试管放入37C水中10分钟后滴加碘液2号试管不变蓝，该实验说明了唾液能消化淀粉

    B. 显微镜下不易看到完整C细胞，主要原因是C细胞离开人体会破裂

    C. 如果需要做亲子鉴定，需要采集的是图乙中的A细胞，检测遗传物质

    D. 图丙代表人体的呼气过程，此过程中肋骨向内运动

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