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【题目】用来擦拭显微镜头污点的是_

A. 纸巾 B. C. 棉花 D. 擦镜纸

【答案】D

【解析】试题分析:布比较硬,并且比较粗糙,不但擦不干净而且还会划伤镜头,纸巾和棉花擦拭后会有纤维残留,影响观察效果。擦镜纸比较柔软不磨损镜头。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】5.1假期,父亲驾车带你和妈妈外出旅游,结合下图回答问题:

1)在某市区行驶时遇到交警查酒驾,交警的像落在眼球的_____上,最后在[_____]_____形成清晰的视觉

2)父亲按交警指令停车接受检查,此反射类型属于_____反射;严禁酒驾,说明酒精对神经具有_____作用,使人的反应动作迟缓

3)在景区,有一只小虫突然从眼前飞过,你会不由自主的迅速眨眼,完成此眨眼反射的基本途径是_____(用图中字母数字和箭头表示)

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【题目】一杯牛奶、一块馒头,这是很多同学的早餐食谱。请结合下图营养物质消化的曲线图,分析并回答:

⑴牛奶中含有丰富的_________,是建造和修复身体的重要原料。

⑵面包含有较多的淀粉,图中______曲线能表示它的消化过程,这是因为淀粉的初步消化场所是________

⑶图中字母“D”表示消化道的部位是_______,它含有________________________等多种消化液。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因的描述,正确的是(  )

A. 基因只存在于生殖细胞中

B. 基因、DNA和染色体的数量一样多

C. 基因在体细胞中成对存在

D. 生物的一个性状是由一个基因控制

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【题目】“飞娥扑火”是种( )

A. 攻击行为

B. 防御行为

C. 后天性行为

D. 先天性行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将一条活蚯蚓分别放到下列四种场所,可以看到蚯蚓运动时最慢的场所是( )

A. 土地上 B. 玻璃板上 C. 水泥地面上 D. 报纸上

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示的是草原生态系统中生物之间的捕食关系,图乙表示的是湖泊生态系统的成分和结构,图丙表示生物圈中碳循环的概念图。请回答相关问题:

1)写出图甲中包含鼠的最长的一条食物链_____

2)从生态系统成分上来看,图乙和图甲共有的成分是Ⅱ_____和Ⅲ_____

3)在甲表示的生态系统中,人类若捕杀一些狐,鹰和蛇还能够控制鼠和兔的数量,使其不至于泛滥,这说明生态系统具有_____的能力。若人类使用农药 DDT 污染了图乙所示的生态系统,那么积累有毒物质 DDT 最少的是下列哪种生物?_____

A Ⅱ浮游植物 B 1 浮游动物 C.Ⅲ2 小鱼 D.Ⅲ3 大鱼

4)图丙中字母代表生态系统的成分,序号代表生理过程,其中 B __________

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【题目】如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图,请据图回答下列问题:

(1)在此探究实验中,用于吸气并作为对照的装置是_____瓶.

(2)吸气、呼气完成后,甲、乙两瓶中的石灰水明显变浑浊的是_____瓶,说明了人体呼出的气体和吸入的气体相比,呼出的气体中_____气体成分增多.增多的这种气体是由人体的_____产生的,然后通过血液循环到达肺部,再从血液中需要穿过_____层细胞进入肺泡,然后随呼气的过程排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示,将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量发生改变。下列叙述正确的是(  )

A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

B. 曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用

C. B点,光合作用和呼吸作用的速率相等

D. 整段曲线表明,随着光照强度增强,光合作用增强,呼吸作用减弱

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