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【题目】下图是人的性别决定示意图,请分析回答:

(1)受精卵2中的性染色体组成是______,此受精卵发育成的孩子是______

(2)生物的性状是由基因控制的,但有些性状还受到______的影响。基因是有遗传效应的______片段。

(3)若某一性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子,那么控制这一性状的基因最可能在______染色体上。

【答案】XX 女孩 环境 DNA Y

【解析】

1)正常人类的染色体为23对,其中22对称常染色体,男女都一样,常染色体就是与性别决定无关的,除了性染色体外的所有染色体;第23对为性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX

2)生物体的性状是由基因控制的,基因是决定生物性状的基本单位。

1)正常人类的染色体为23对,其中22对称常染色体,男女都一样,常染色体就是与性别决定无关的,除了性染色体外的所有染色体;第23对为性染色体,人的性别主要是由性染色体决定的;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出,发育成女孩的受精卵中性染色体组成是XX;发育成男孩的受精卵含XY染色体。所以受精卵2中的性染色体组成是XX,此受精卵发育成的孩子是女孩。

2)生物的特征是由遗传物质决定的。生物的某个具体性状是由基因控制的。基因是有遗传效应的DNA片段,不同的基因贮存着不同的遗传信息,也就是说生物表现出的不同特征是不同的基因控制的。但有些生物的性状又会受到环境的影响。

3)人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出,父亲Y染色体一定传给儿子,父亲的X染色体一定传给女儿。 因此,“如果某一性状总是由父亲传给儿子,由儿子传给孙子",那么控制这一性状的基因最可能在Y染色体上。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2019年9月,中国女排在世界杯比赛中勇夺冠军,女排姑娘们的努力拼搏振奋人心。小乐同学在电视机前聚精会神地观看了比赛。下图是神经系统与其所调节的部分器官示意图。回答下列问题。

(1)小乐同学的视觉形成部位在______(填数字)。中场休息时,在他由近及远的远眺过程中,结构①发生的变化是______,这是预防近视的有效措施。

(2)他晚上观看比赛时突然停电,瞬间眼前一片黑暗。片刻后才逐渐看见周围的物体,这种变化与[_____]______变大有关。

(3)他起身时膝盖碰了一下,感觉到膝盖有些疼,此传导的过程是______(填数字和箭头)。

(4)看到女排最终夺冠场面时,他激动地热血沸腾,这是人体______共同作用的结果。

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【题目】如图是人体泌尿系统及肾单位的结构示意图,请据图回答问题:

(1)甲图中,人体形成尿液的器官是[_____],组成这个器官的结构功能单位是_____。健康人每天排出的尿液要比原尿少很多,原因是5的_____作用。

(2)医生在检查病人的尿液时,得出的结论是可能是肾小球发生病变,那么医生在尿液中可能发现了较多的大分子蛋白质和_____

(3)乙图中,4两端血管流的是_____血。

(4)同学们上课时,若有尿意,一般都会坚持到课后去排尿,这说明正常人的排尿反射受到_____的控制。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关微生物的叙述,不正确的是

A. 蘑菇可以通过产生大量的孢子来繁殖后代

B. 霉菌的菌体由大量的菌丝构成

C. 大多数细菌和病毒是生态系统中的分解者

D. 细菌的细胞没有成形的细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示模拟膈肌运动的实验,对该实验的描述正确的是( )

A. 甲表示吸气,膈肌收缩,胸廓容积缩小

B. 甲表示呼气,膈肌舒张。胸廓容积扩大

C. 乙表示呼气,膈肌收缩,胸廓容积缩小

D. 乙表示吸气,膈肌收缩,胸廓容积扩大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将图解补充完整.

________;②________________________;③________________;④________;⑤________;⑥________.

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【题目】俗话说大树底下好乘凉。这句话体现了

A环境能影响生物的生存 B生物能适应一定的环境

C生物能影响环境 D生物与环境可以相互影响

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【题目】使用光学显微镜时,必须要使其光路畅通,下列有关描述显微镜光路畅通的正确叙述是反光镜反射来的光线光源

A通光孔光圈玻片标本镜筒物镜目镜

B光圈通光孔玻片标本镜筒物镜目镜

C通光孔光圈玻片标本物镜镜筒目镜

D光圈通光孔玻片标本物镜镜筒目镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是苏祥同学设计的模拟探究“酸雨对生物的影响”的实验示意图。在A、B两个培养皿中铺上2~3层潮湿的纱布,在其中各放入50粒已浸泡过发育情况相同的小麦种子。每天定时向A培养皿中喷洒清水,向B培养皿中喷洒等量的模拟的酸雨,其他条件相同,每天定时观察并记录实验现象。

请问:(1)苏祥同学提出的问题是_____

(2)该实验中的变量是_____

(3)实验中的对照组是_____

(4)预测实验现象及结论:若A培养皿中种子的发芽率高于B中的,说明酸雨能_____种子萌发。

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