【题目】保护生物多样性的根本措施是( )
①保护生物栖息地
②保护生态系统的多样性
③保护濒危物种
④保护家养动物,栽培植物和野生亲缘种的基因多样性
A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ①②③④
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物分类时,分类等级越小,生物之间
A. 所包含的共同特征就越多,亲缘关系就越远
B. 所包含的共同特征就越多,亲缘关系就越近
C. 所包含的共同特征就越少,亲缘关系就越远
D. 所包含的共同特征就越少,亲缘关系就越近
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能连接不正确的是( )
A. 细胞膜﹣控制物质进出细胞
B. 细胞核﹣保护和支持细胞
C. 线粒体﹣分解有机物,释放能量
D. 叶绿体﹣使光能转变成化学能
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图图示中,图一为显微镜的构造示意图;图二为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图:图三为观察该装片时看到的甲、乙两个视野。请据图回答问题:
(1)切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体喷出,这些液体主要是来自细胞结构中的______。
(2)图二中,制作临时装片的正确操作顺序是______(填序号)。
(3)要将图三中的甲视野换成乙视野,应转动图一中显微镜的______(填序号),把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。
(4)在制作该临时装片时,需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞,其目的是______。
(5)如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片,则图二C步骤中的”滴清水“应该改成滴______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】资料随着暑期的接近,同学们最讨厌的苍蝇、蚊子也如影随形,下图有两个可爱的小宝宝:小天使和小帅哥,由他们和蚊子发生了一系列的事情,请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧!
(1)小天使这几天患了疟疾,在熟睡时,一只蚊子叮咬了他,然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥,结果致使小帅哥也患上了疟疾。在传染病传播的过程中,小天使属于_____,致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于_____。
(2)疟疾在人群中传播,它具有_____和_____等特点。
(3)小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗,接种的疫苗实际上就是_____,它可以诱导人体产生_____,以达到预防的目的。这种免疫类型属于_____免疫。
(4)从传染病的预防措施看,消灭蚊子属于_____;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于_____。
(5)同学们学习了免疫与健康的知识,从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施_____。
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