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【题目】如图是生态系统的组成图解,请补充完整。

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【答案】非生物部分 生产者 消费者 细菌和真菌

【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,解答即可。

生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等,是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;动物自己不能制造有机物,直接或间接以植物为食,是生态系统中的消费者;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:

1)没有根、茎、叶等器官分化的是_____(填字母代号)类植物。

2)图中F所代表的植物生活环境是_____

3)从_____(填字母代号)类植物开始具有根、茎、叶等器官的分化,肉眼观察其成熟植物体叶的背面会看到许多褐色隆起,这些隆起称为_____

4ABE类植物的共同特点是都能产生_____,但AB类植物的种子外面有_____包被,属于_____植物,E类植物的种子是裸露的,属于_____植物。

5)“西湖春色归,春水绿如染”,春天湖水变绿是水中的_____植物(填名称)大量繁殖的结果。

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【题目】唯一现存的人种是

A. 直立人 B. 南方古猿 C. 能人 D. 智人

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【题目】如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答问題:

(1)图中的②代表人体内的___,①表示____

(2)当①侵入人体后,会刺激②产生一和种抵抗它的特殊蛋白质[③]____,使人体获得相应的免疫力。

(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的____(填序号)。有计划的进行预防接种就是___免疫,它可以提高人体对相关传染病的抵抗力。

(4)该漫画表示的免疫类型为___(选填:非特异性待异性)免疫。

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【题目】患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质。这种蛋白质和麻疹病毒分别为(  )

A. 抗原和抗体 B. 抗体和抗原 C. 抗原和抗原 D. 抗体和抗体

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【题目】如图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是(

A.植物细胞放在清水中不会涨破,是因为a代表的功能

B.A是细胞膜,它是细胞的边界,它将细胞的内部与外部环境分隔开,使细胞拥有一个比较稳定是内部环境

C.B是线粒体,则它可以把有机物中的能量全部转化为生命活动需要的能量

D.染色体是能被碱性染料染成深色的物质,它只存在于C

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【题目】藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同点是 ( )

A. 可以进行光合作用

B. 具有根、茎、叶的分化

C. 没有根、茎、叶的分化

D. 都生活在陆地环境中

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【题目】下列各项中,不属于消化腺的是( )

A. 唾液腺 B. 胆囊 C. 肝脏 D. 胰腺

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【题目】下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并进行观察的实验,请回答下列问题。

1)制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是将盖玻片的一侧先_____,然后慢慢盖上。

2)图1为普通光学显微镜,目镜①为10x,对光时,应转动_____(填图中的数字)换上10x的物镜正对通光孔,调焦后观察到清晰的图像如图2所示,此时细胞被放大了_____倍;欲使图2A细胞移到视野中央,载玻片应向_____方移动。

3)上述操作时,发现视野中有污物B存在。移动装片,污物不动;换上40x物镜后,污物仍不动;但换上16x目镜后,污物消失。由此可推断污物在_____(选填“装片”、“物镜”或“目镜”)上。

4)用显微镜观察细胞结构时,与洋葱表皮细胞相比,人口腔上皮细胞不具有_____

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