【题目】关于软体动物,下列说法错误的是( )
A.软体动物身体柔软
B.身体柔软,都有贝壳保护
C.河蚌、田螺是软体动物
D.大多生活离不开水,也有生活在陆地上的
【答案】B
【解析】解:软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10万多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳.足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.
A、软体动物的身体柔软,有外套膜,一般具有贝壳,故不符合题意.
B、软体动物一般具有贝壳,但是有些软体动物的贝壳退化,例如乌贼,故符合题意.
C、河蚌、田螺是软体动物,故不符合题意.
D、软体动物除少数种类生活在湿润的陆地环境中外,其它软体动物都生活在水中,故不符合题意.
故选:B
此题考查了软体动物的特征,据此回答.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“稻﹣鸭﹣萍”是一种新兴的农业模式。其中水生植物红萍(俗称满江红)适于在阴暗的环境生存,可作为鸭子的饲料。鸭子能吃有害昆虫,鸭粪肥田,促进水稻生长。下列叙述中正确的是( )
A.红萍、水稻等植物属于生产者B.稻田中全部的有害昆虫之间都是竞争关系
C.有害昆虫属于该生态系统的分解者D.稻田中所有的红萍和鸭子组成一个生态系统
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】云南省环保厅与中国科学院昆明分院联合发布《云南省生物物种名录(2016)》,介绍我省生物多样性保护和自然保护区建设情况。下表是根据物种名录整理的资料,根据表格信息回答问题:
生物类群 | 我省物种数 | 占全国比例 |
大型真菌 | 2729 | 56.9% |
地衣 | 1067 | 60.4% |
高等植物 | 19365 | 50.2% |
脊椎动物 | 2273 | 52.1% |
合计 | 25434 | 51% |
(1)上表数据体现了我省生物多样性中_____的多样性。
(2)由上表可知,我省物种数占全国比例最高的生物类群是_____,该生物类群是_______与藻类植物共同生活在一起,它们相互依存,彼此有利,这种现象叫作________。
(3)云南是我国生物多样性最丰富的省份之一,也是全球 34 个物种最丰富且受到威胁最大的生物多样性热点地区之一。保护生物多样性最有效的措施是________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当今社会,食品安全问题日益突出。以下食品可放心食用的是( )
A.用硫磺熏制的枸杞
B.用地沟油煎制的油条
C.添加雕白块的米粉
D.发酵成的豆腐乳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有关献血的看法,不恰当的是( )
A.献血能拯救某些病人的生命
B.无偿献血是无私奉献的崇高行为
C.适量献血不会影响自身健康
D.任何人都可以参加献血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是探究唾液淀粉酶对馒头中的淀粉的消化作用的几组实验。
组别 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | 第四组 |
加入物质 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 | 馒头碎屑 |
水温和时间 | 37℃,10分钟 | 37℃,10分钟 | 37℃,10分钟 | 97℃,10分钟 |
10分钟后,分别向实验的试管内滴入碘液。
(1)该实验中设置了组对照实验。
(2)第一组和第四组进行对照实验,第四组变蓝,其实验结果说明了。
(3)第一组和第二组实验的变量是 。
(4)第一组和第二组预测实验结果,能变成蓝色的是组。
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