【题目】现在,常有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象,这样既会影响学习效果,又会影响身体健康,下面是一份较为合理的早餐食:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果,请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,其最早开始消化的场所是______,最终消化的产物是______。
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最早开始消化的场所是______,最终消化的产物是______。
(3)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是______。
(4)早餐中不经过消化,可以直接吸收的营养成分是______。
【答案】口腔 葡萄糖 胃 氨基酸 小肠 水、无机盐和维生素
【解析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。
(1)面包的主要成分是淀粉,淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;
(3)人体消化吸收的主要场所是小肠,小肠很长,其内有皱襞和小肠绒毛,绒毛上有毛细血管,绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,大大增加了吸收的面积,利于吸收。小肠内有肠腺,能分泌肠液,肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液也流入小肠,能消化食物,因此小肠是消化和吸收的主要场所。
(4)食物中含有的水、无机盐、维生素不要经过消化,就可以直接被人体吸收利用
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【题目】准备移栽的茄子秧苗、黄瓜秧苗等根部总是要带土坨。这是为了
A. 为幼苗提供足够的无机盐 B. 让幼苗有一个熟悉的环境
C. 防止损伤根毛和幼嫩的根尖 D. 固定幼苗,防止被风吹倒
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【题目】血液透析是为肾衰竭的人进行排泄活动的一种治疗方式,它相当于肾脏的生理活动是( )
A. 汗腺排汗
B. 肾小管的重吸收作用
C. 肾单位形成尿液
D. 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用
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【题目】千百年来,不少古人以酒抒怀,千古绝唱流传至今。台州的酒文化源远流长,早在宋代,台州的“灵江风月酒”和“蒙泉酒”就已远近闻名,农民亦在家酿酒。家庭制作甜酒有如下工序:
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀;②将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方;③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃;④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜;⑤将糯米倒入蒸锅煮熟(以上容器、毛巾等均要求消毒)请对照制作工序,回答下列问题:
(1)请写出制作甜酒的操作步骤 _______________(用序号表示)。
(2)酒曲粉末里含有的主要菌种是 ______ 。
(3)用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到30℃的目的是 _________。
(4)酿好的甜酒表面有气泡出现,这是发酵过程中产生的二氧化碳气体造成的。发酵过程中除了产生气体,还产生了_______。
(5)有一位同学按工序制作甜酒,几天后,发现糯米饭发霉了,甜酒没制出来,没有成功的原因可能是___________________(答出一条即可)。
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【题目】良好的饮食习惯对人体健康是非常重要的,下列习惯中较安全的是( )
A. 采摘的水果直接用衣服或纸擦后食用
B. 新鲜黄瓜用清水浸泡一段时间后,洗干净直接食用
C. 油炸薯条可以经常吃
D. 青少年应大量食用含蛋白质丰富的食物,蔬菜可以不吃
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【题目】为研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用,某小组设计并完成了下列实验方案。
分组 | 1号试管 | 2号试管 | 3号试管 | 4号试管 | |
处 理 | 馒头块 | 0.5g | 0.5g | ||
馒头碎屑 | 0.5g | 0.5g | |||
水 | 2mL | 2mL | |||
唾液稀释液 | 2mL | 2mL | |||
条件 | 37℃保温5分钟 | ||||
碘液检测 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | 2滴 | |
实验现象 | |||||
(1)为了证明“牙齿的咀嚼”对馒头有消化作用,应把________作为一组实验。
(2)若检测研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是___________。
(3)3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_________和_________。你对此现象的解释是____________________________________________________。
(4)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_________消化,又能进行___________消化。
(5)本实验用37 ℃水浴加热,是因为_________________________________。
(6)2和3能否构成一组实验?___________。为什么?_____________________。
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