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【题目】小刚在做校园生物调查时,作了如下记录并根据调查情况绘制了下图。根据小刚的记录和图,回答问题: 一棵杨树树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛;嫩叶上见到了毛毛虫,树杈上麻雀在“啾啾”叫着;从树根旁取少许泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在显微镜下观察,发现了大量的细菌.

(1)将杨树划分到植物,毛毛虫和麻雀划分到动物,细菌划分到其他生物.这种归类方法是按照生物的_______________特点划分的。

(2)“杨树树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛”,说明该生态系统中的__________是影响杨树生存的非生物因素。

(3)在生物体的结构层次中,嫩叶属于_______

A、组织 B、器官 C、系统 D、植物体

(4)下列哪项不是杨树、毛毛虫、麻雀的共同特征_______

A、需要现成的有机物 B、呼吸 C、生长和繁殖 D、排出废物

(5)请根据以上记录和图示,写出一条食物链:___________________________(用图中序号和箭头表示)。

(6)在这个生态系统中,大量细菌属于__________者,参加物质循环。

【答案】形态结构 B A ① ② ③ 分解

【解析】

(1)生物学家根据生物之间的相似程度,即根据形态、结构,把生物划分为植物、动物和其他生物;按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。

(2)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。
(3)植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。
(4):生物具有以下特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的.都有遗传、变异的特性;
(5)食物链的写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者。
(6)生态系统有生物成分和非生物成分组成,生物成分包括生产者、消费者和分解者,绿色植物属于生产者,生物圈中的动物属于消费者,营腐生生活的细菌和真菌是分解者。

(1)生物归类的方法很多:按形态结构特点可分为动物、植物、其他生物。生活环境可分为陆生生物、水生生物等。用途可分为作物、家禽、家畜、宠物等等。题干中将杨树划分到植物,毛毛虫和麻雀划分到动物,细菌划分到其它生物。这种归类方法是按照生物的形态结构特点划分的。
(2)非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。“杨树树冠向阳的一侧,树叶比较茂盛”,这句话描述的是阳光这种非生物因素对生物生活的影响。
(3)植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。植物细胞是植物进行生命活动的基本单位,细胞通过分裂分化形成组织,由组织形成器官、植物体;从植物体的结构层次来看,嫩叶是一种器官。
(4)根据生物的特征可知,在杨树、毛毛虫、麻雀的共同持征是:都需要呼吸,生长和繁殖,排出废物等,而杨树不需要现成的有机物,故A错误。
(5)食物链是生态系统中生产者和消费者之间因食物关系而形成的联系。食物链的书写应注意:起点是生产者;生产者和消费者用箭头相连,箭头指向捕食者;食物链中没有非生物成分和分解者。所以其中正确的一条食物链是:①树(叶)→②毛毛虫→③麻雀。
(6)细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活叫分解者,参与物质循环。

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_____、②_____、③_____、④_____、⑤_____

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