【题目】毛桃的根系发达但果实味酸,水蜜桃的根系不发达但果实味甜。果农为了获得根系发达、果实味甜的桃树苗,简单易行的方法是以( )
A.毛桃为接穗、水蜜桃为砧木进行嫁接
B.水蜜桃为接穗、毛桃为砧木进行嫁接
C.水蜜桃的花粉传给毛桃,用种子繁殖
D.毛桃的花粉传给水蜜桃,用种子繁殖
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【题目】“鸟的全身都为飞行而设计”。下列与其飞行生活没有直接关系的是( )
A.身体呈流线形,体表被覆羽毛
B.前肢变成了翼,有发达的胸肌
C.食量大,直肠短,可随时排便
D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料回答问题。 动物与其它生物之间最重要的差别,在于它们大都能通过运动,主动而有目的地改变其空间位置。而动物多种多样的运动方式,使得它们能够到达地球上几乎任何一个角落,因此,在生物圈中,动物是最活跃、活动范围最广的一类生物。
(1)动物有哪些运动方式?动物的运动方式多种多样,大体可分为游泳、爬行、行走、、跳跃、攀援、飞行等类型。一种动物的运动方式可以只有一种,也可以有多种。如,蝗虫的运动方式有飞行、爬行和。
(2)动物运动方式多样性的意义是什么? 对于不同种动物来说,动物运动方式的多样性是对不同的适应。如,鱼的游泳是对水中生活的适应,蚯蚓的蠕动是对在土壤中生活的适应。
对于同一种动物来说,活动的范围越大,生存环境的范围也越大,也就越有利于寻找食物、逃避敌害和。如,在空中飞行的动物较生活在水圈、岩石圈中的动物,可跨越更大的空间;再如,许多动物具有多种运动方式,活动范围可以跨越多种环境。
(3)动物的运动方式是怎样形成的? 动物现今运动方式的多样性,是亿万年进化的结果。动物的运动器官是动物运动的结构基础,动物通过变异产生了新的性状,对新的性状起到了选择的作用,再经过长期不断的积累,动物运动器官的形态、结构与它们各自的运动方式就都形成了很好的适应。如,蛙趾间有蹼适于游泳,袋鼠后肢发达适于跳跃;再如,哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成,运动是由于的位置发生了变化,运动的动力来自的牵拉。
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【题目】下列关于人体和动物体的基本结构层次的表示方法,正确的是( )
A.细胞—系统— 人体
B.细胞—组织一器官—系统一人体
C.细胞一组织一系统一人体
D.细胞一组织一器官一人体
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【题目】下列叙述错误的是( )。
A.植物能维持大气中肘碳氧平衡,其原因是植物能进行呼吸作用
B.化石燃料燃烧、植物、人和动物呼吸都可以使大气中的二氧化碳增加
C.对森林和草原资源的不合理利用,能引起二氧化碳和氧的平衡失调
D.温室效应和大气中二氧化碳浓度增加有关
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【题目】关于细菌的叙述中,正确的是( )
A.用低倍显微镜可以观察到染色的细菌
B.细菌细胞里也含有染色体
C.每个细菌都是独立生活的
D.一个细菌也是一个细胞,所以也有完整的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
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【题目】下列关于人体的结构层次描述正确的是( )
A.细胞→组织→器官→人体B.细胞→组织→器官→系统→人体
C.组织→细胞→器官→人体D.细胞→组织→系统→器官→人体
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【题目】当我们用显微镜观察植物细胞时,下列哪种目镜和物镜的组合,在视野中能看到的细胞数目是最少的( )
A.目镜5×、物镜10×B.目镜12.5×、物镜40×
C.目镜5×、物镜40×D.目镜10×、物镜10×
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