精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】马蜂群体中不同成员之间有明确的分工,但受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从功能上看,其行为分别属于(  )

A. 防御行为和社会行为 B. 捕食行为和领域行为

C. 攻击行为和先天性行为 D. 社会行为和攻击行为

【答案】A

【解析】“马蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击”,是为了防御敌害保护自己,因此属于防御行为。蜜蜂的防御行为需要彼此密切配合才能完成,因此还属于社群行为。所以从个体和群体的角度来看,其行为属于防御行为和社会行为。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”万千枝条及其绿叶都是由什么发育而来( )
A.种子
B.花
C.芽
D.茎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面的图一是生态系统组成图解,请将其补充完整。图二是某草原生态系统中的部分生物,请用箭头把各种生物连接起来,以表示食物网中不同生物之间吃与被吃的关系(至少要连对 3 条食物链)

_____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用肥沃土壤浸出液培养的幼苗,生长健壮、颜色鲜绿,其最主要原因是(  )
A.土壤浸出液中有足够的水分
B.土壤浸出液中有无机盐
C.土壤浸出液中溶解的无机盐能满足植物生活的需要
D.土壤浸出液中含有的水分能满足植物生活的需要

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】黑猩猩是与人类亲缘关系最近的动物,像人一样具有各种各样的行为,如:能使用工具、哺育后代、需要睡眠、会进行交配、可以设法摘香蕉、遇到敌害会逃跑,下列属于学习行为的是(  )

A. 需要睡眠 B. 进行交配 C. 哺育后代 D. 设法摘香蕉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在农业生产上,人们利用在田间喷洒一定量的性外激素,达到控制害虫数量的目的,这种做法实际是干扰害虫的雌雄个体间的(  )

A. 通讯 B. 摄食 C. 运动 D. 产卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是蜜蜂的幼虫发育示意图。同一对亲代交配产卵、受精卵孵化成的幼虫发育结果如下图所示,下列说法错误的是( )

A.蜂王与工蜂性状的不同表现称为变异

B.环境条件的不同能引起生物的变异

C.蜜蜂的身体和附肢都分节,是节肢动物

D.蜜蜂的发育经过蛹期,属于不完全变态

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,不属于昆虫的是(  )

A. 蚊子 B. 蟑螂 C. 蜘蛛 D. 天牛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色开花植物的植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的.(判断对错)_

查看答案和解析>>

同步练习册答案