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    【题目】下列有关细胞的说法正确的是

    A.所有生物都是由细胞构成的

    B.克隆羊的事例说明遗传物质主要在细胞质中

    C.洋葱鳞片叶表皮细胞中的能量转换器是线粒体

    D.细胞中的物质都是呼吸作用的原料

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：病毒没有细胞结构；遗传物质存在于细胞核中；细胞中的氧气是呼吸作用的原料。洋葱鳞片叶表皮细胞中的能量转换器是线粒体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统食物网，请据图回答问题

    （1）该食物网有条食物链．
    （2）最长的一条食物链为 ．
    （3）如果大量捕杀狐，那么鹰的数量在短期内会 ．
    （4）作为一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是 ．
    （5）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜结构和细胞结构示意图．请据图回答下列问题：

    （1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，先在载玻片的中央滴一滴_____．

    （2）使用显微镜观察时，先要转动_____，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着_____．在视野中找到物像后，为了使物像更清晰，还要略微转动_____．

    （3）显微镜下观察到的口腔上皮细胞与细胞结构示意图中的_____相似．你判断的依据是该细胞结构不含有_____（写出一个即可）．

    （4）小芳在生物实验操作考试中，用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，对光时发现视野内的光线较暗，此时光圈已最大，室内光线较暗，还可采取的措施是_____．若实验时小芳选用和10×的目镜和10×的物镜观察的，则物像放大了_____倍．

    （5）甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质进出的结构是_____（填图中的序号）．本次实验中，细胞中染色最深的结构是_____（填图中的序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某探究性学习小组的同学利用课余时间，用银边天竺葵作实验材料，对“绿色植物进行光合作用”实验做了进一步探究．请根据图示，回答下列问题．

    （1）请根据图示，写出正确的操作步骤：_____（用箭头和序号表示）

    （2）上述图②操作有误，请改正：_____．

    （3）步骤①中，A、B两装置形成了相互对照，其变量是_____；（提示：氢氧化钠能吸收二氧化碳）

    步骤⑥中，a与b相互对照所得出的结论是_____．

    （4）进行④和⑤的目的，是为了检验叶片中是否含有_____．

    （5）步骤⑦中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物都有各自特有的运动方式，动物运动的意义是（　　）

    A. 有利于寻找食物和依赖环境

    B. 有利于进化和争夺配偶

    C. 有利于个体生存和种族繁衍

    D. 有利于逃避敌害和存活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是绿色开花植物的多个生理过程示意图．请据图回答：

    （1）图中①表示植物的根从土壤中吸收和无机盐，这些物质通过运输到茎和叶．
    （2）图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的 ， 用于进行光合作用
    （3）图中③表示在叶片合成的有机物，它们通过茎和叶的运输到根．
    （4）图中④表示植物的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    （1）属植物细胞的是______图，你判断的依据是______________________；

    （2）细胞生命活动的控制中心是________（填字母）。

    （3）细胞的许多生命活动在细胞质中进行，其中的__________能分解有机物并释放能量，供细胞生命活动利用。

    （4）图中结构E名称是_________，它是进行光合作用的场所。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】老鼠偷吃蚂蚁穴中的食物，被穴中的蚂蚁“群起而攻之”。蚂蚁的这种行为属于（　　）

    A. 攻击行为B. 贮食行为C. 繁殖行为D. 社会行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某草原生态系统部分食物链简图，根据图中信息完成下列问题：

    （1）该生态系统中的生产者是 ．
    （2）图中共有条食物链．
    （3）该生态系统的生物成分除了图中的生物外，还应包括细菌和真菌，它们在生态系统中属于 ．
    （4）与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较（“强”或“弱”）．
    （5）请举出钦州范围内存在的两个生态系统（除草原、森林生态系统外）：
    ①生态系统②生态系统．

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