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    【题目】子宫是胎儿发育的场所，也是女性的主要性器官． （判断对错）

    【答案】×

    【解析】

    试题分析：女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道．

    故答案为：×

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着。上述生物生存与延续的现象实质上是由遗传和变异决定的，请分析回答下列问题：

    （1）豌豆是遗传学研究中常用的实验材料，原因之一是它具有很多明显的_________，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将一株纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是____________________。

    （2）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：

    从表中第组数据可以判断果蝇翅型的显性性状为长翅；现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请根据后代可能的性状情况得出结论：

    ①____________________________________________________（写现象及结论）；

    ②_________________________________________________（写现象及结论）

    （3）如图，长颈鹿在进化过程中，颈和前肢长的个体被保留下来，而颈和前肢短的个体被淘汰了，原因是______________________________；在决定长颈鹿变异个体生存或淘汰的过程中，起选择作用的因素是_____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出，引起这种变化的主要激素是（ ）

    A．磁性激素 B．雄性激素

    C．胰岛素 D．甲状腺激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】米勒实验表明，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的___________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】化石为生物进化提供了唯一证据。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日。“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为。请据列图示，结合所学生物学知识回答：

    （1）行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行，“红灯停绿灯行”。交通信号灯发出的光线经过②_______等的折射，刺激④_______产生神经冲动，最终在视觉中枢形成视觉。

    （2）“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处急救车的鸣笛声时，尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走。在这一过程中，急救车的“鸣笛声”刺激_______中的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传递到_________形成听觉。

    （3）某伤员只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是______________________________。

    （4）脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病，按照传播途径的不同，该病属于____传染病。让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的______________，从免疫学的角度看，这种糖丸属于__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】认真阅读下列资料，分析回答有关问题。

    燕鸻是赣榆地区常见的一种鸟类，主要在沿海地区繁殖，因飞行似燕而得名，又称土燕子。燕鸻体长约22厘米，上体和头顶褐灰色；下体前棕后白，腋羽栗红色；喉部和上胸淡灰而带1条黑色半环，向后由淡棕黄渐转白色。叫声沙哑

    似燕鸥的叫声。飞行迅速，但大多仅飞200～300米的短距离，落地也很迅速，有时几乎成垂直状。夏季繁殖期，常结成几百只的大群。鸣声尖锐。主要取食昆虫，是蝗虫的天敌。飞行时用嘴兜捕，或自地面啄取。亲鸟和雏鸟的食量极大，1窝燕鸻1个月内，可消灭蝗虫16000多只。

    (1)燕鸻具有迅速飞行的能力，身体呈_________形能减小飞行时的空气阻力，前肢变成宽大的_____________利于飞行。

    (2)体表被覆羽毛，有_________和_________两种, _________适于飞行, _________有保温作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某校生物课外科技活动小组调查学校周边环境后绘制的食物网图解，请据图解分析回答下列问题：
    （1）从组成生态系统的成分分析，图中没有表示出的生物成分是 ．
    （2）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是 ．
    （3）如图所示食物网中，体内没有脊柱的消费者是 ．
    （4）请你数一数，图中共有条食物链．
    （5）请你仔细想一想，在该食物网中，鹰同时占有个营养级．
    （6）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇与灰喜鹊的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的能力来实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列调查过程中的做法错误的是 （ ）

    A．选择一条生物种类较多的路线 B．见到喜爱的植物要采集起来

    C．注意安全，与组内的同学一起行动 D．记录时要实事求是

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