【题目】依据图分析解答:
(1)填写图中代号表示名称:物质1是 物质2是 生物6是 .
(2)在自然界的物质循环中,细菌和真菌能够把动植物遗体分解成 、水和 ,这些物质又能被 吸收和利用,进行 作用制造有机物,由此可见,细菌和真菌对于自然界中 起着重要的作用.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下图回答问题:
①如果想把图中的动物分为两类,写出两种分类依据: 和 ,按照其中一种方法图中的 应属于同一类,另两种属于另一类。
②A动物的呼吸靠 完成。
③图中D的生殖特点是 。
④图中C属于昆虫,它比其它节肢动物活动范围更广,原因之一是它特有 这一结构。
⑤图中最低等的动物是 ,它属于 动物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从动物完成取食前的尝试次数低等到高等的顺序是( )
A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙
C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:
(1)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是 (用箭头和字母表示);c图片中滴在载玻片中央的液体是______。
(2)观察时,调节______准焦螺旋可使物像更清晰;若显微镜的目镜为5×,物镜为40×,则观察到的物像放大______×。
(3)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是[ ];与植物细胞相比,该细胞没有 (写一个即可)。
(4)从结构层次上分析,口腔上皮属于______,是细胞分裂和______的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】比较以下六种生物,请据图回答:
(1)①—⑥中属于原核生物的是_________。(填数字)
(2)有些③或④可使人患病,从传染病的角度看这类③或④属于____,从免疫的角度来看这类③或④属于____。⑥的营养菌丝的作用是_____________。
(3)③遇到不良环境时会变成________,④离开活细胞会变成_________,这都是生物适应环境的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示腐生细菌、真菌在自然界中的作用,据图回答.
(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的 过程.
(2)从生态系统的组成上看,腐生细菌、真菌属于 .
(3)生物遗体被图中的 分解生成 释放到空气中,产生的 和 渗入到土壤中,这些物质又可被植物吸收和利用.由此可见,这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用.
(4)图中,生产者是 ;消费者是 .
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