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【题目】读种子结构示意图,据图和所学内容回答下列问题。

(1)甲、乙两图中表示双子叶植物种子的是_____(甲或乙)。

(2)双子叶植物的种子与单子叶植物的种子都具有的结构是__________,单子叶植物的种子特有的结构是[_____]_____

(3)甲、乙两种种子萌发时最先突破种皮的结构分别是图中的代码__________

(4)播种在水涝地里的种子很难萌发,主要是因为缺少种子萌发所需要的_____

(5)在培养小麦根尖的时候,用肉眼可以看到有一段长了许多白色“茸毛”,这段区域属于根尖的_____区。

(6)甲、乙两种种子中,将来发育成植物茎和叶的结构是代码__________

(7)甲种子萌发所需的营养物质存在于代码_____中。

(8)要使由甲种子发育成的植物茎杆健壮,需要施用含_____的无机盐。

【答案】 种皮 2 胚乳 6 8 氧气 成熟区 4 10 2

【解析】

菜豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。图中1果皮和种皮,2胚乳,311子叶,410 胚芽,57胚轴,68胚根,9种皮。

1)甲图玉米属于单子叶植物,乙图菜豆属于双子叶植物。

2)凡是种子的胚具有两片子叶的植物叫做双子叶植物,如菜豆种子;凡是种子的胚具有一片子叶的植物叫做单子叶植物,如玉米种子;这两类种子的异同点如图所示(以大豆种子和玉米种子为例):因此单子叶植物和双子叶植物种子都具有的结构是种皮和胚。 单子叶植物的种子特有的结构是2胚乳。

相同点

不同点

菜豆种子

都有种皮和胚

子叶两片,无胚乳,营养物质储存在子叶里

玉米种子

子叶一片,有胚乳,营养物质储存在胚乳里

3)(6)种子萌发的过程:种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根伸长突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。

4)种子呼吸作用吸收的是空气中的氧气。水涝地里水较多,把土壤缝隙中的空气排挤出来,使土壤中的氧气减少,种子无法呼吸导致种子很难萌发甚至腐烂。所以播种在水涝地里的种子很难萌发,主要是因为缺少种子萌发所需要的空气。

5)在轴向上,根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。如下图所示。成熟区,也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管。导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收。细胞向外突起 形成根毛,增加了根吸水的表面积。是根吸收水分和无机盐的主要部位。

7)据(2)图可见,玉米种子的营养物质储存在2胚乳中。

8)植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐,并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。

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实验步骤:

步骤一:10:00时安装好实验装置,并将装置置于光下;

步骤二:15:00时将叶片A、B同时摘下,用酒精脱色处理,漂洗后滴加碘液,观察现象。

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1从实验装置看,该装置可探究的两个变量是

2请分析:A 叶片非绿色部分无变化的原因是

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PLT血小板 210×109个/L 100﹣300×109个/L

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B图中的①能吞噬病菌

C图中③有细胞核,能促进止血和加速凝血

D根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物

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④打开阀门b,将黑色塑料袋中气体通入乙试管进行检测。

⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。

请分析回答:

(1)步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的___________运走耗尽。

(2)预计步骤③将观察到木条在透明塑料袋收集的气体作用下________,写出产生该气体过程的表达式_________________

(3)步骤④中澄清石灰水变浑浊,该气体来自植物的________________(填生理活动)。

(4)步骤⑤中,若只有A叶片变蓝色,则实验的变量是______________________

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