【题目】细胞分化的结果,形成了不同的( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
①属于植物细胞的是_____图,图中A的主要作用是____________。
②动植物细胞都具有的结构是_______________________________。
③图中结构F名称是__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】处于生长发育阶段的青少年适当多吃点富含蛋白质的食物,这是因为蛋白质( )
A. 能加速血液循环
B. 是人的生长和细胞更新的重要原料
C. 能预防脚气病
D. 是人体生命活动最主要的供能物质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析下图所示实验回答问题
甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。再呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。
⑴一段时间后_______瓶中的石灰水明显变浑浊。说明呼出的气体中含有较多的____________。
⑵发生气体交换的场所是__________。
⑶若大气中,该气体的浓度过度增加,会引起(______)
A.温室效应B.酸雨C.臭氧层破坏D.大气污染
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析下列图片和资料,并回答问题:
图一 : 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
图二: 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于________________行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为属于_____________行为。
(2) 美国红雀喂鱼的行为是由其体内的________________所决定的行为;其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上,通过____________因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更能_________________________________。
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