【题目】下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于_____ ___。
（2）C和D的名称是_________。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是_________ __。
（3）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_____（填图中字母）。
（4）图乙的发育过程中，利用保幼激素（抑制昆虫蜕皮速度的化学物质）能增加蚕丝的产量，其原理是可延长蚕发育过程中的 期。
【答案】（1）不完全变态；
（2）幼虫；外骨骼不能随身体的生长而生长；
（3）C；
（4）幼虫。
【解析】
试题分析：（1）甲图中，A是成虫，B是受精卵，C、D是幼虫，这种昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉等。
（2）C和D的名称是幼虫，在C→D的过程中有蜕皮现象，是因为昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大。
（3）乙图中，a是成虫，b是受精卵，c是幼虫，d是蛹，这种昆虫的发育过程是：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫时期。
（4）“图乙的发育过程中，要用‘蚕种’孵化家蚕”，实际上“蚕种”是受精卵；家蚕由受精卵发育成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后， 幼虫停止取食并吐丝结茧；结茧后幼虫化为蛹，到了蛹期蛹皮变硬不能吐丝，蛹不食不动；蛹过一段时间能羽化为蚕蛾。因此，“作茧自缚”指的是家蚕发育过程中的蛹期，“利用保幼激素（抑制昆虫蜕皮速度的化学物质）能增加蚕丝的产量”，其原理是可延长蚕发育过程中的幼虫期。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】动物的身体结构总是与其功能相适应，根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题
（1）鱼能够在水中生活，有两点是至关重要的，一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能用 在水中呼吸
（2）蝗虫生活在陆地上，外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳，有保护和支持内部柔软器官、防止体内 的作用
（3）家鸽在飞翔时，除了用肺呼吸外，还用 辅助呼吸，胸肌 ，能牵动两翼完成飞行动作，与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是 ．
（4）哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在肌肉牵引下围绕着 运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有发达的运动能力．关节由[f]关节面、[b] 和[a]关节腔组成关节腔内含有 ，可以减少骨与骨之间的摩擦．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要消化、循环等系统的配合．人体消化系统是由 和消化腺组成．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】看图操作步骤示意图，分析回答：
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的___________ 方式，属于__________生殖。
（2）①称为_____________，②称为____________。①与②结合时应当使①与②的 紧密结合，以确保①的成活。
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【题目】下图为渤海生态系统简化食物网结构示意图。请据图回答下列问题：
（1）生态系统中，能量流动的起点是从___________ 开始的．若要构成一个生态系统，图中需要添加的成分是_________ 和 ________________ 。
（2）图示食物网中处于第二营养级的生物类群有_____________________ 。
（3）若游泳动物食性鱼类的食物1∕2来自浮游动物食性鱼类，1∕4来自虾蟹类，1∕4来自底栖动物食性鱼类，则游泳动物食性鱼类的能量每增加1千焦，最多消耗浮游植物__________ 千焦。
（4）2011年渤海湾发生严重溢油事故，原油中的有害重金属如镍、钒、铅等进入此生态系统，通过_____________在生物体内不断积累使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫做______________。事故对渤海湾生态环境造成的严重影响至今尚未完全恢复，这说明生态系统的_______________能力是有限的。
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【题目】下图是桃花的结构示意图，请据图回答下列问题。（图例：[ 7 ]卵细胞）
（1）该图除了表示桃花的主要结构外，还可表示桃花的 过程。花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是 。
（2）图中序号1、2所示结构共同组成 。
（3）我们平时所吃的桃子，其食用部分是由图中的[ ] 发育而来的。
（4）亟需改良桃树品种，而且能够短时间内取得效益，采取最合理的办法是 。
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【题目】养蚕织丝在我国有着悠久的历史，请回答：
（1）蚕的发育经历了_________________________四个时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为变态发育。
（2）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结自茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，子代全是黄足蚕，说明黄足是____________性状；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则子代蚕的基因组成是__________；若让子代黄足蚕与白足蚕杂交，推测后代白足蚕的比例是____________。
（3）2008年，我国的蚕桑育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为___________，这个事例说明基因与性状的关系是__________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择，若要在同一视野中看到的细胞最多，宜选用的一组镜头是（ ）
A. ④和⑤ B. ③和⑥ C. ①和③ D. ②和⑥
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列为番茄果形的几组调查数据及人类白化病的遗传图解（皮肤正常由显性基因A控制，皮肤白化由隐性基因a控制）。请仔细观察图表后提取相关信息，回答下列问题：
（1）番茄的圆果以及人类肤色在遗传学上称为 。
（2）由图1中的第 组可以推断出：控制圆果的基因是 （“显”/“隐”）性基因，亲本的基因组成为 、 ，子代中圆果的基因组成是 。图1中第①组亲本中圆果的基因组合__________（设遗传基因为D或d）。
（3）由图2中子代的基因型可以推知，①的基因型是__________。
（4）图2中父母所生子女中，性状表现为白化病的男孩的几率为 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是 ( )
A．过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
B．甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血
C．与丙相比，甲内的血液具有更丰富的营养物质
D．乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换
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