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    【题目】关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是 （ ）

    A.提供人类需要的各种能量B.培育了生物圈中的其他生物

    C.增加降水，调节气候D.维持生物圈碳-氧平衡

    【答案】A

    【解析】

    绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能促进生物圈的水循环。

    A.绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉，绿色植物并没有提供给人类需要的各种能量，A错误。

    B.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物，B正确。

    C.绿色植物进行蒸腾作用，散失水分，提高大气的湿度，增加降水，调节气候，促进水循环，C正确。

    D.绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，D正确。

    故选：A

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对疫苗的表述正确的是（　　）

    A.疫苗是一种抗生素，接种后能增强抵抗力

    B.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，能刺激人体产生相应的抗体

    C.疫苗是一种能增强特异性免疫的抗体，能在人体内产生相应的抗原

    D.疫苗是一种有毒的抗原物质，使人在生病状态下产生相应的抗体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对变异的有关叙述，错误的是（　　）

    A.由遗传物质的改变引起的变异是可遗传的变异

    B.有利的变异指对生物自身生存有利的变异

    C.变异现象在生物界中是普遍存在的

    D.变异不利于物种的发展和进化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理于如表，请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）

    组别

    装置

    标号

    种子所处的环境

    种子

    数

    发芽率

    （%）

    温度（℃）

    湿度

    光照

    甲

    A

    25

    潮湿

    有光

    100

    96

    B

    5

    潮湿

    有光

    100

    0

    乙

    C

    25

    干燥

    无光

    5

    0

    D

    25

    潮湿

    无光

    5

    100

    丙

    E

    25

    潮湿

    有光

    100

    97

    F

    25

    潮湿

    无光

    100

    98

    （1）甲组探究的问题是种子的萌发需要_____。

    （2）乙组的实验设计与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出_____。

    （3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_____组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是_____。

    （4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是_____（种子处于休眠期除外）。

    （5）上述装置中，若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如表是某小组探究种子萌发所需外界条件的实验方案，据下列处理分析回答．

    编号

    1号瓶

    2号瓶

    3号瓶

    4号瓶

    处理方式

    10粒种子，拧紧瓶盖

    放在温室中

    10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖

    放在温室中

    10粒种子，加过多的水，拧紧瓶盖

    放在温室中

    10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖

    放在低温下

    （1）试验中_____号瓶的可以作为对照组装置？

    （2）2号瓶和4号瓶的对照实验结论_____。

    （3）根据实验结果，你可以得出实验结论是：_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述不属于呼吸作用在生产实践中的应用的是（　　）

    A.冰箱冷藏食物B.夜晚不适宜在卧室放置大量绿植

    C.用保鲜膜包裹以保存蔬菜D.蔬菜大棚中延长光照时间

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关动物在自然界中的作用，错误的是

    A.动物在维持生态平衡中起重要作用B.动物能促进生态系统的物质循环

    C.动物能帮助植物传粉和传播种子D.动物不仅是消耗有机物，也能制造有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类的呼吸特征是每呼吸一次（　　）

    A.在气囊内进行两次气体交换B.在气囊和肺里各进行一次气体交换

    C.在肺里进行两次气体交换D.只在肺里进行一次气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】到了葡萄成熟的季节，好多家庭都喜欢在家里自制葡萄酒，原理是在葡萄表面有很多酵母菌，在一定条件下酵母菌可以分解葡萄糖产生酒精。请根据有关知识回答下列问题：

    （1）葡萄酒的具体做法：选取一个广口玻璃瓶做容器洗净晾干，将适量的葡萄洗净晾干后放入容器，有一定厚度时放入一些冰糖，然后放一层葡萄又放一点冰糖，不装满，瓶口到葡萄的距离是容器高度的四分之一左右就可以了。用保鲜膜将瓶口密封，静置于阴凉避光的地方，2-3天就可以发现容器内不断有气泡冒出，你认为这种气体主要是____________，一个月左右葡萄酒就可以做成了。

    （2）酵母菌在____________条件下可以将葡萄糖分解成酒精。在加入葡萄时不装满容器，其理由是在发酵早期让酵母菌进行____________呼吸，获得更多能量有利于它的____________。由此过程还可以知道酵母菌的营养方式属于____________。

    （3）在环境条件适宜时酵母菌进行____________生殖。酵母菌还可以用于制作食品如____________（举一例即可）。

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