精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病。为控制“埃博拉”的扩散,需采取如下措施:①要加强出入境检疫; ②对可疑病人及时确症,并进行隔离治疗③积极研制疫苗等等

(1)埃博拉出血热的病原体是________

(2)措施②从预防传染病的角度分析,属于________ (选填“控制传染源”或“保护易感人群”)。

(3)如图表示将抗原注射体内后抗体产生量的变化,当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。第8天,若再次注射抗原X,图中表示相应抗体产生量的曲线是________ (选填“B”、“C”或“D”)。

【答案】埃博拉病毒 控制传染源 B

【解析】

传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

(1)病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病,因此埃博拉出血热的病原体是埃博拉病毒

(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群可疑病人适于传染源,因此措施②对可疑病人及时确症,并进行隔离治疗,从预防传染病的角度分析,属于控制传染源

(3)如图表示将抗原注射体内后抗体产生量的变化当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A,8天,若再次注射抗原X,体内抗体的产生较第一次快、量多且持续时间长因此图中表示相应抗体产生量的曲线是B。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2—3倍,体积大一倍。下图就是实验的过程图。请据图回答问题:

(1)在这项研究中,被研究的性状是_____________________________;控制这个性状的基因是_____________________________

(2)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是_______________

(3)已知鼠的毛色黑色与白色是一对相对性状,控制黑色毛的基因(A)为显性基因,控制白色毛的基因(a)为隐性基因。超级鼠为白毛鼠,那么,超级鼠的基因组成是________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某池塘中四种绿藻W、X、Y和Z在不同水层分布情况,下列选项正确的是

A图中最适应弱光环境的是Y

B四种绿藻中X主要分布于最上层

C池塘出现水华后又恢复正常,说明该生态系统具有一定的自动调节能力

D池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体生命活动所需要的能量主要是由 提供的。贮存在人体内的 是重要的备用能源物质。蛋 是构造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物主要分类单位是、门、、目、、属、 . 分类单位越大,包含的生物种类越 , 生物之间的共同特征越

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为神经元结构模式图,请据图回答:

(1)写出图中标号所示的名称.①________;②________;③________;④________

(2)神经元的基本结构包括________________两部分。

(3)神经元接受刺激后能产生________,并且把________传导到其他的神经元。

(4)长的________和外面套着的________组成神经纤维。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”描述的是水温升高,藻类植物在水中大量繁殖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某小组将调查到的生物进行分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花等生物归为一类,将松、柏、玫瑰、蚂蚁等生物归为一类.请问:他们的归类标准是( )
A.按照形态结构
B.按照生活环境
C.按生物的用途
D.按生物的生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体进行呼吸时,胸廓容积的变化与肋间肌、膈肌有关。吸气时,膈肌的状况是:

A.膈肌收缩,膈顶部上升B.膈肌收缩,膈顶部下降

C.膈肌舒张,膈顶部下降D.膈肌舒张,膈顶部上升

查看答案和解析>>

同步练习册答案