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    【题目】下列关于多细胞生物体细胞分裂和分化的叙述中，错误的是（　　）

    A. 细胞分裂的结果是使细胞数目增多

    B. 细胞分裂过程中细胞核和细胞质都要分成两份

    C. 细胞分化过程中，细胞中的遗传物质将逐渐减少

    D. 细胞分化的结果产生了组织

    【答案】C

    【解析】细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，相反细胞的分化是由遗传物质控制进行的，细胞的分化是在细胞的分裂和生长的基础上进行的，没有细胞的分裂和生长，细胞的分化也没能正常进行。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下谚语或俗语，与所蕴含的生物学知识不相符的是

    A. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有遗传的特征

    B. 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间存在竞争关系

    C. 大树底下好乘凉——生物能影响其周围的环境

    D. 鱼儿离不开水——生物生存依赖于一定的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察图形，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）

    A.有种子
    B.种子有果皮包被
    C.种子无果皮包被
    D.叶形为针形叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某草原生态系统中的食物网示意图，下列说法错误的是（　　）

    A.草是生产者，其它的动物是消费者
    B.最长一条食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟
    C.该食物网和细菌真菌共同构成生态系统的生物部分
    D.该生态系统的自动调节能力比农田生态系统要强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为两种不同类型的生物细胞模式图，请分析回答：

    （1）属于植物细胞的是图 ， 属于动物细胞的是图 ．
    （2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[]、[]和[] ．
    （3）结构[]能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中．
    （4）②和⑦中控制生物性状的遗传物质的载体是 ， 这种遗传物质叫做 ．
    （5）对细胞具有支持和保护作用的结构是[]
    （6）西瓜之所以甘甜可口是因为[]中含有的细胞液里面有大量的糖分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有的同学晚餐大鱼大肉尽管吃，这样很影响生长发育．人体每日摄入的总能量中，晚餐的能量约占（ ）

    A. 20% B. 30% C. 40% D. 50%

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是米勒在关于探索生命起源问题的实验装置，请观察思考后回答下列问题：

    （1）在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的 ．
    （2）B处的冷凝器是为了模拟原始地球条件下的 ．
    （3）C处相当于 ．
    （4）此实验证明了 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是两种动物的发育过程示意图，下列叙述中错误的是（ ）

    A. 甲图中生物的发育过程包括：[B]受精卵→[C]幼虫→[D]蛹→[A]成虫四个阶段

    B. 乙图中生物的发育过程包括：[b]受精卵→[c]幼虫→[d]蛹→[a]成虫四个阶段

    C. 甲图中生物的发育过程属于不完全变态，乙图中生物的发育过程属于完全变态

    D. 甲图中生物在[A]成虫期危害较大，乙图中生物在[c]幼虫期危害较大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据反射弧的模式图，分析回答下列问题（[]内填番号，横线上填文字）．

    （1）当手偶然碰到了某种刺激（如火焰），受伤皮肤里的[]受到刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着[]传到脊髓里的[]；由此再发出神经冲动通过[]传到手臂上的[] ， 引起肌肉收缩，使手避开刺激．
    （2）上题中所描述的反射活动属于反射（选填“简单”或“复杂”）．
    （3）若4处损伤了，在进行肌肉注射时是否会产生疼痛？ ， 由此感觉是在内产生的．

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