【题目】学习生态系统知识后,小王同学对自家的水稻田进行实地调查,绘制了如图食物网简图.请回答:
(1)从生态系统的组成成分看,水稻属于________ .
(2)该食物网包含________条食物链.
(3)图中螟虫与田鼠之间是________关系.
【答案】(1)生产者 (2)4 (3)竞争
【解析】
(1)态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌等)。
(2)食物链是由生产者和消费者之间构成吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者。
(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物。本题图中有水稻,能进行光合作用制造有机物,属于生产者;
(2)食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系。不包括非生物部分和分解者。图中的食物链有:①水稻→田鼠→蛇,②水稻→麻雀→蛇,③水稻→螟虫→麻雀→蛇,④水稻→螟虫→青蛙→蛇。
(3)消费者有田鼠、麻雀、青蛙、蛇、螟虫。生态系统中生物与生物之间的关系主要是捕食关系和竞争关系,在该生态系统中螟虫与田鼠都以水稻为食,它们之间是竞争关系。
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【题目】下列不属于生物对外界刺激作出反应的是:( )
A.放在室外的铁皮会逐渐生锈
B.含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂
C.向日葵的花盘会随着太阳转动
D.植物的根向地生长
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【题目】2016年4月14日,37岁的前美国职业篮球巨星科比布莱恩特举行了谢幕战,告别了NBA赛场,很多球迷目睹了这一历史性时刻.科比是NBA最好的得分手之一,突破、投篮、罚球、三分球他都驾轻就熟,几乎没有进攻盲区,曾创造了单场比赛81分的个人纪录。请结合下组图和所学知识,回答下列问题:
(1)科比于1978年8月23日出生在美国宾夕法尼亚州东南部费城,他从一个受精卵发育成婴儿,再到成年,离不开图二所示的生理过程:______________ 。
(2)科比的皮肤是浅黑色的,该肤色是由图一中的[ ]______控制的。
(3)科比在比赛时身体会产生大量的热能,热能主要来源于图三细胞中的_______。
(4)科比在接到球后投球时,图三中的骨骼肌[8]处于_______状态。
(5)科比在这次告别赛中,当听到球迷震耳欲聋的“mvp”(最有价值球员)欢呼声时,激动得流下了热泪,这是人类特有的_______中枢参与的结果.
(6)随着比赛的进行,你会看到人们欢呼雀跃,呐喊声和加油声引起了______的振动传到内耳,刺激了耳蜗内的感觉细胞产生神经冲动,进而传导到形成了听觉,从反射的类型来看,该反射属于__________。
(7)看到进球,观众会出现呼吸急促、心跳加快等紧张现象,人体调节心跳、呼吸等基本生命活动的中枢位于_______紧张是警报声刺激大脑皮层产生兴奋,并调控肾上腺分泌较多激素造成的,说明人体的生命活动受到________________共同凋节。
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【题目】下面是生物生殖发育不同时期的示意图,请分析回答:
(1)上述图示中,属于无性生殖的是_____(填字母序号);与有性生殖相比,无性生殖产生的后代只具有_____;图C中的④代表的结构是_____
(2)图A中,假如①是樱桃的枝,其基因组成为aa,②的基因组成为AA,按该方式繁殖,樱桃果肉的基因组成应为_____
(3)图D中既能对卵细胞起保护作用又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[]_____。
(4)图E中生物的发育是从[]_____开始的。
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【题目】下面是与生殖发育有关的示意图,同答下列问题:
(1)图甲是某昆虫的发育过程,它的发育要依次经过_____四个时期,而且幼虫
与成虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的变态发育过程称为_____,在农业生产中,这种昆虫对农作物危害最严重的是_____期。
(2)乙、丙两图所示结构反应的两种生殖方式分别是_____;在乙图中,鸡卵进行胚胎发育的部位是[]_____在丙图中,胎儿发育的场所是[]_____
(3)图丁表示青蛙个体发育的过程,它的起点是[]_____,青蛙的受精方式与甲图生物的受精方式的不同之处是_____
(4)图示均反应了生物的有性生殖方式,其共同点是都经过_____,因此后代既有双亲的遗传特性也会发生_____。
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【题目】关于下面各图说法错误的是( )
A. 图①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
B. 图①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等,而②没有
C. 图③也是一个细胞,它有细胞壁,有成形的细胞核
D. 图④生物是营寄生生活,没有细胞结构但有自己的遗传物质
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【题目】在腌制萝卜时,经过一段时间萝卜周围有许多水出现,这是因为( )
A. 细胞液浓度=细胞周围水溶液浓度,细胞不失水也不吸水
B. 细胞液浓度〈细胞周围水溶液浓度,细胞失水
C. 细胞液浓度〉细胞周围水溶液浓度,细胞吸水
D. 青菜细胞放水
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