【题目】某生物兴趣小组为探究“影响甘薯(俗称地瓜)生长发育的环境因素”,做了如下实验:
花盆编号 | 环境因素 |
① | 室温(20℃),光照充足,适量浇水 |
② | 室温(20℃),黑暗中,适量浇水 |
①取一样大小的2个花盆,分别装入同种、等量的土壤,并编号.
②将2棵同品种、生长状况相同的带芽甘薯分别种入2个花盆中.
③再将2个花盆分别放在不同的环境中(见上表),观察记录甘薯的生长状况.请回答下列问题:
(1)①号花盆和②号花盆是一组__实验,变量是__;
(2)请预测一段时间后,生长状况最佳的是__号花盆的甘薯.
(3)这个实验在设计上还存在一些缺陷,请你提出改进建议(至少写两条)
答:建议一:__.建议二:__.
【答案】 对照 光 ① 重复试验 每个花盆多种几颗甘薯
【解析】在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,称作对照实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。
(1)由实验条件可知:①号花盆室温(20℃),光照充足,适量浇水,②号花盆室温(20℃),黑暗中,适量浇水;除光照条件不同外,其他条件均相同,所以构成一组对照实验,实验变量是光。
(2)由于植物的生长需要通过光合作用制造有机物,光合作用的条件是光,所以生长状况最佳的是①号花盆的甘薯。
(3)为保证实验结果的可靠性,往往要进行重复试验;实验的材料也不能太少,应在每个花盆中多种几颗甘薯。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体与外界气体交换的叙述,错误的是( )
A.在人体一次呼吸过程中,吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压
B.人体呼出的气体中含量最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳
C.呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力
D.人工呼吸依据的是呼吸运动原理
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小张推测某种食物腐败是由细菌而不是真菌引起的。为了验证自己的推测,他取了少量腐败食物制成装片,在显微镜下观察其中微生物的结构。以下可以作为其推测证据的是( )
A.没有成形的细胞核
B.没有菌丝
C.没有叶绿体
D.没有孢子
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体运动的阐述,不正确的一项是( )
A.一块骨骼肌可独立完成某个动作
B.人体的躯体运动受神经系统的调节控制
C.一块骨或一块骨骼肌都是一个器官
D.运动是以关节为支点,以骨骼肌收缩为动力形成的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物圈的说法正确的是( )
A.生物圈是指整个地球
B.生物圈是指地球上的所有生物
C.生物圈是指生物生活所需的环境
D.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:
组别 | A | B | C |
处理 | 干燥环境 | 潮湿环境 | 潮湿环境 |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将 ① 的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在 ② 环境里 |
实验结果 | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
分析实验,回答:
(1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:
(2)A与B的对照实验中,实验变量是;分析实验结果,小平得出的结论应该是:。
(3)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是和。
(4)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】试从生物学角度分析“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”:
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,故“红杏出墙” 属于生物的______。
(2)“红杏出墙”是为了争取阳光,以利于自身的生命活动;同时也为墙外平添亮丽的风景,这反映了生物_____________特性。
(3)“红杏出墙”是红杏世代相传的性状,这表明生物具有___________的特征。
(4)红杏伸出墙外,开花结果,这表明生物具有________________的特征。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在制作和观察洋葱表皮临时装片过程中进行了5个步骤:①用干净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,②把表皮放在清水中展开,③撕下一小片洋葱表皮,④在载玻片中央滴一滴清水,⑤将表皮展平在载玻片上并盖上盖玻片。下面的步骤代码排列顺序正确的是
A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ③②④⑤① D. ①④③②⑤
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