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【题目】________是最大的生态系统。“湿地生态系统”被称为________在生态系统中,__________________沿着食物链和食物网流动,当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质就会通过____________不断积累,最终威胁到人类自身。

【答案】 生物圈 地球之肾 物质 能量 食物链

【解析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。湿地生态系统 湿地广泛分布于世界各地,是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统,湿地在抵御洪水、调节径流、调节气候、分解净化环境,起到“排毒”、“解毒”的功能,因此被人们喻为“地球之肾”。在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网,因此生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质就会通过食物链不断积累,最终威胁到人类自身。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个生态系统,无论大小都是由

A. 生产者、消费者、分解者组成

B. 阳光、空气、水组成

C. 植物、动物、细菌、真菌组成

D. 生产者、消费者、分解者和非生物成分组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鼠妇似乎总是在阴暗的角落里生活,在光线明亮的地方很少看见,那么光照条件是否影响鼠妇的分布呢?为了验证光是否影响鼠妇的分布,小明同学设计了以下实验进行探究:在铁盘内铺上一层湿土,以模轴中线为界,一侧盖上纸板,一侧盖上玻璃板,在两侧中央放入10只鼠妇,每分钟统计一次鼠妇的分布情况,统计10次,并记录结果。小明同学发现阴暗处的鼠妇数目大大多

于明亮处的鼠妇数目,他得出了结论。

(1)小明同学的结论是:_________________________________

(2)在探究实验中要得到可信的结论,一组对照实验中变量只能是1个,这个实验的变量是________

(3)这个实验只用1只鼠妇行吗?___________。理由是____________________

(4)这个实验所探究的非生物因素是____________________

(5)如果要探究湿度对鼠妇的分布是否有影响,实验组设定的条件是潮湿,那么对照组设定的条件应该是____________________________________________

(6)做完实验后,别忘了把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。可是在我们的周围,存在着一些直接或间接破坏生物资源的现象。请你谈谈如何从身边的小事做起,保护生物资源。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据报道,从2012年3月3日至4月15日,长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡.白鳍豚已经功能性灭绝,江豚又接连死亡,长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难…据此回答下列问题。
(1)江豚与海洋中的鲸都同属于哺乳动物,下列动物与江豚亲缘关系最近的是( )
A.娃娃鱼
B.鸵鸟
C.扬子鳄
D.海豹
(2)专家介绍,江豚的食物主要以小鱼为主.在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中, 生产者是;当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中,体内有毒物质积累最多的是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】漳州花博园种植多种绿色植物,让游客感觉空气清新湿润。由于植物的( )

A. 光合作用和蒸腾作用 B. 蒸腾作用和呼吸作用

C. 光合作用和吸收作用 D. 植物呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护生物多样性最为有效的措施是(  )
A.建立自然保护区
B.对濒危物种进行异地保护
C.建立濒危物种种质库
D.禁止猎采和买卖珍稀濒危物种

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的肩关节、髋关节、肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高的前肢是:( )
A.由于经常使用而逐渐积累的结果
B.自然选择的结果
C.由长颈鹿的意志所决定的
D.长颈鹿随世代的延续,颈必然变长

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【题目】“绿水青山就是金山银山”,这是今年中国确立的“世界环境日”主题。为使我们的家乡环境更加美好,政府组织人员在荒山、沙漠和城市空地上大面积植树。在绿化过程中,园林工人们用到了很多生物学知识,请你分析一下

(1)移栽时,剪掉大量的枝叶或遮上防晒网,目的是降低树木的_________作用,来提高成活率。

(2)仍保留一部分枝叶的目的是让绿叶进行光合作用,其实质是植物利用________,在叶绿体中将水和____________转化为储存能量的__________,同时释放出氧气的过程。

(3)为了环境更美好,政府还大力提倡“低碳生活”,它代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真的去进行人与自然的活动。“低碳生活”要求在日常生活中尽力减少能量的消耗,减少二氧化碳排放量等,从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为“低碳生活”做些什么?(至少回答2点)

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