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【题目】漳州花博园种植多种绿色植物,让游客感觉空气清新湿润。由于植物的( )

A. 光合作用和蒸腾作用 B. 蒸腾作用和呼吸作用

C. 光合作用和吸收作用 D. 植物呼吸作用

【答案】A

【解析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧的过程,叫做光合作用。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,使人感觉空气清新;绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程,增加了大气的湿度,增加了降水,使人感觉空气湿润,所以漳州花博园种植多种绿色植物,让游客感觉空气清新湿润。由于植物的,这得益于绿色植物的光合作用和蒸腾作用。故选A。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是构成生命大厦的基石,每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如何构成生物体,又是如何生活的呢?

1)生物体具有严整的结构,除病毒外,都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫,一个细胞就是一个生物体;多细胞生物大多始于一个细胞——受精卵,受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多,通过 产生各种组织,进而形成器官等,构成完整的生物体。

2)细胞的生活离不开物质。细胞内的物质分为无机物和有机物两大类。细胞生活需要的多种营养物质进入细胞,自身产生的废物排出细胞,都要经过 ,它控制着物质的进出,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。

3)细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解,其场所是

。这些能量最终来源于太阳能。植物叶片细胞中的 ,能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。

4)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化,需要在 指挥和控制下进行,其内的DNA上有指导生物发育的全部 ,包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。

5)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】三大生态系统是指_____________________________________________________。森林生态系统被称为“________________”,湿地生态系统又被称为“_______________”。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上观察:用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙.用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就是 。蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。

(1)剥下番茄的表皮,它属于____组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉,它属于____组织;果肉中有一条条筋络,这些筋络就是____组织。

(2)从微观到宏大来描述,植物体的结构层次可概括为________

(3)与玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了________

(4)生物体细胞数目增多是由于细胞____的结果,生物体组织的形成是由于细胞____的结果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】________是最大的生态系统。“湿地生态系统”被称为________在生态系统中,__________________沿着食物链和食物网流动,当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质就会通过____________不断积累,最终威胁到人类自身。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】遗传学家把生物体的形态结构特征和生理特征都称为性状。下列属于生物体相对性状的是(  )
A.狗的黑毛和狗的白毛
B.狗的黑毛和狗的卷毛
C.狗的长毛和羊的短毛
D.人的有耳垂和卷舌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】判断正误

(1)单子叶植物只有一片子叶,双子叶植物有两片子叶。______

(2)种子萌发需要一定的内部条件和外部条件,缺少任何一个,种子都不能萌发。_____

(3)种子萌发时,首先突破种皮的是子叶。_____

(4)胚芽发育成叶,胚芽和胚根之间的胚轴发育成茎。_____

(5)缺氮时,植株的茎秆软弱,容易倒伏。_____

(6)茎的加粗生长是其中的形成层细胞不断分裂和分化的结果。_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】移栽植物时,下列做法与降低蒸腾作用无直接关系的是(  )
A.根部带一个土坨
B.选择阴天移栽植物
C.对移栽后的植物进行遮阳
D.移栽植物时剪去部分枝叶

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同步练习册答案