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【题目】保护我国生物多样性最好的办法是(

A.建立自然保护区B.颁布相关法律法规

C.易地保护D.引进外来物种

【答案】A

【解析】

保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施;保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的生长和发育所利用的能量最终来自( )

A.太阳B.食物C.呼吸作用D.蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物与农业生产密切相关。下列采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是( )

农业生产措施

生物学原理

A

白天为大棚作物补充二氧化碳

增强光合作用

B

把农作物种子播种在湿润的土壤中

利于种子萌发

C

人工辅助授粉

提高植物的结果率

D

给庄稼施有机肥

为植物生长提供有机物

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“鸟的全身都为飞行而设计”。下列与其飞行生活没有直接关系的是(  )

A.身体呈流线形,体表被覆羽毛

B.前肢变成了翼,有发达的胸肌

C.食量大,直肠短,可随时排便

D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物都要呼吸,呼吸作用的最重要意义是(  )

A.吸入氧气B.呼出代谢废物二氧化碳

C.分解有机物,为生命活动提供能量D.生成水

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项措施不能降低遗传病的发病率(

A.婚前健康检查B.遗传咨询C.产前诊断D.产前鉴别胎儿性别

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蛔虫寄生在人体小肠里,靠吸食半消化的食糜生活。在下列有关蛔虫的形态结构中,不属于寄生生活特点的描述是(

A.生殖器官发达B.体表有角质层

C.消化管结构简单D.有专门的呼吸器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】陈同学在参观养鸡场活动中,发现鸡房内总是亮着灯。他对此问题产生了浓厚兴趣,通过查阅资料发现鸡的产蛋率与温度、光照时间、光照强度、饲料的种类、饲料的用量等有关,设计了如下实验:

组别

实验材料

舍内安装的灯泡(光照强度)

饲养条件

光照时间

产蛋率

A

大小长势相同的产蛋鸡60只,随机分为3组,每组20只

10个3w,光线均匀

18小时/天

85%

B

10个4w,光线均匀

18小时/天

91%

C

10个4w,光线均匀

12小时/天

81%

(1)为保证实验结论的科学性,每组对照实验中只有一种条件不同,其他条件相同。如表的饲养条件中_____等都要相同(写一个即可)

(2)通过以上实验可以得出结论:鸡的产蛋率与______等有关。

(3)陈同学进一步探究鸡卵(鸡蛋)的结构,他用放大境观察到卵壳表有很多小的凹陷,再将鸡卵 浸没在 50℃左右的溫水中,发现卵壳上有很多小气泡出现,该实验证明______

(4)陈同学实验后联想到:与鸟一样,也通过产卵繁殖后代,卵表面有卵壳的另一个动物类群是_______

(5)鸟卵的结构中,_______是进行胚胎发育的部位。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A.我国幅员辽阔,动物资源丰富,不用担心生物多样性的丧失

B.动物资源的保护,最好的措施是禁止开发和利用

C.生物的种类越丰富,生态系统保持自身相对稳定的能力就越弱

D.保护生物多样性要反对盲目、掠夺式地开发利用

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