【题目】世界上许多动物正濒临灭绝,为了保护动物多样性,以下哪一项是最有效措施( )
A.就地保护B.异地保护C.法制教育和管理D.以上都是
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究题 提出问题:人们常采用扦插的方法对葡萄进行繁殖。扦插时,葡萄枝条是带有腋芽的 成活率高,还是无腋芽的成活率高?生物兴趣小组的同学设计了一个实验进行探究。 作出假设:_____。
制定计划:
①材料准备:取 2 根生长状况基本相同的葡萄枝条,将枝条下端均切成斜向切口,这样 可以增加枝条吸水面积。
②分组:A 组 1 根,枝条保留 2~3 个腋芽;B 组 1 根, X,分别挂上标签。
③将 A、B 两组的茎段按要求插入土壤中,在适宜且相同的环境条件下培育。 实施计划:同组的小梅同学发现设计的步骤有一处明显错误,改正错误后,按照计划 进行操作。
观察记录:培育一段时间后,比较 A、B 两组茎段新叶和生根的数量,并做好记录。
实验结果:A 组茎段新叶和生根的数量均高于 B 组。
得出结论:_____。
交流①实验的变量是_____,X 处的具体操作是_____。
②小梅同学指出的设计错误是_____。 应如何改正?_____。
③制定计划时,步骤①和②遵循了对照实验的_____原则。
④为了提高葡萄扦插的成活率,对于扦插材料的选择和处理,你还能提出其他问题 吗?_____(提出一个问题即可)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鱼能在水中游泳,下列有关鱼与水中生活相适应的特点叙述不正确的是( )
A.尾部和尾鳍的摆动产生前进的动力
B.胸鳍和腹鳍控制前进的方向
C.鱼纺锤形的身体减小小的阻力,更方便鱼在水里运动
D.背鳍保持身体的平衡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鲫鱼是淡水养殖的常见鱼种,根据所学知识回答下列问题:
(1)鲫鱼的体内有由脊椎骨组成的__________,属于__________动物。
(2)鲫鱼的体温会随环境温度的变化而改变,属于__________动物。
(3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合,这是鱼在呼吸,它的呼吸器官是__________。
(4)鲫鱼靠__________和尾部的摆动提供前进的动力,还需要__________的协调作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】诗句“采得百花成蜜后,为谁幸苦为谁甜”中蜜蜂采蜜从行为的发生和功能来看分别属于( )
A.先天性行为、繁殖行为B.先天性行为,取食行为
C.后天性行为、繁殖行为D.后天性行为,取食行为
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1953年,美国科学家米勒模拟原始地球闪电和大气成分,在密闭的装置里,连续进行火花放电,合成了( )
A.甲烷B.氨基酸C.核酸和蛋白质D.原始生命
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中,不属于非特异性免疫的是( )
A.受伤的狗用舌头舔伤口促进伤口愈合B.患过天花的人一般不会再患天花
C.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物D.皮肤阻挡病原体侵人人体
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物在生物圈中所起的重要作用有( )
①促进生态系统的物质循环 ②在维持生态平衡中起重要作用
③帮助植物传粉和传播种子 ④帮助生物圈净化空气和水源
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据《表中“百分比”是我国已知种数占世界种数的百分比)
类群 | 我国已知种数 | 世界已知种数 | 百分比(%) |
哺乳动物 | 581 | 4342 | 13.39 |
鸟类 | 1244 | 8730 | 14.25 |
鱼类 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨类植物 | 2200一2600 | 10000一12000 | 22 |
裸子植物 | 约240 | 850~940 | 26.7 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 10 |
(1)在表中我国的_____生物在世界上占的百分比最高。
(2)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的_____多样性。
(3)除表中所列的类群外,请再举出其他的两个生物类群_____、_____。
(4)生物多样性的实质是_____。
(5)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。你知道目前我国正在采取的措施有哪些吗?_____。
(6)保护生物多样性对人类的生产和生活有什么意义?_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com