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【题目】农药的化学性质一般比较稳定,能够在土壤中残留较长时间,农药能不能被土壤中的微生物分解呢?科学家选取几种有代表性的土壤,并混匀分别装入一些相同容器,并分两组:甲组进行高压灭菌,乙组不灭菌,然后向两组容器内的土壤喷施等量的“敌草隆”,然后把两组容器放入温箱培养,请回答:
(1)你预测甲容器内。 乙容器内
(2)你得出的结论是
(3)甲和乙两组容器,实验组是 , 对照组是

【答案】
(1)不能分解“敌草隆”;能分解“敌草隆”
(2)土壤中微生物能分解农药
(3)乙;甲
【解析】(1)甲组进行高压灭菌,所以不能分解“乱草隆”;乙组不灭菌,所以能分解“乱草隆”。(2)通过(1)可知,土壤中的微生物能够分解农药。(3)实验目的是农药能不能被土壤中的微生物分解,所以甲和乙两组容器,实验组是有细菌的乙组,对照组是无菌的甲。
【考点精析】本题主要考查了细菌和真菌在自然界中的作用的相关知识点,需要掌握⑴作为分解者参与物质循环⑵引起植物人类生病,脚气和细、真菌没关系(是缺维生素B导致的)⑶与生物共生,比如:根瘤菌与豆科植物植物共生形成根瘤才能正确解答此题.

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【题目】同种生物的体细胞中染色体数目都是一定的。(判断对错)

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【题目】为探究酵母菌的作用,尝试甜酒的制作方法,郝思同学在课外做了如下实验:①取甲、乙、丙三个洁净的烧瓶,分别加入适量凉开水;②取适量淘洗干净的糯米,用蒸锅蒸熟并冷却至室温;③将冷却后的糯米等分成两份,分别加入甲、乙两个烧瓶中;④向甲、丙两个烧瓶中分别加入适量的酒曲(内含酵母菌);⑤将三个烧瓶的瓶口密封,并同时放在适宜的环境中,静置2~3天。据此,请分析回答:
(1)郝思的实验中有组对照实验,变量为酒曲的一组是
(2)三个烧瓶中最有可能生产出甜酒的是
(3)你认为在酿酒过程中,酵母菌起到了什么作用?
(4)郝思同学按上述方法进行操作,制出的“甜酒”带有酸味,原因可能是

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【题目】结构适应功能是动物界的普遍现象。下列叙述正确的是(

A.鱼类的身体呈梭形可以减少被天敌发现的机会

B.蝙蝠的前肢变成翼,利于飞行

C.家鸽体内的气囊可帮助其飞行时有充足的氧气供应

D.两心房一心室是爬行类适应陆地生活的特点

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【题目】成熟的安丘蜜桃果面底色为黄绿色。下列相关叙述不正确的是(

A.安丘蜜桃的遗传物质主要在细胞核内

B.蜜桃果面的底色受基因和环境的共同影响

C.合成蜜桃果肉中有机物的原料主要是二氧化碳和水

D.蜜桃嫁接成活后,接穗中的有机物来自于砧木

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【题目】下列说法正确的是(  )
A.食物腐败的根本原因是气温过高
B.现代的食物保存方法就是添加防腐剂
C.利用溶菌酶能够有效地对鱼、虾等水产品进行保存,但对人体可能有害
D.添加防腐剂可以延长食物的保质期,但是添加过多会影响人体的健康

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物进行光合作用的主要器官和场所分别是(  )
①根 ②茎 ③叶 ④花 ⑤线粒体 ⑥叶绿体
A.①和⑤
B.②和⑥
C.③和⑥
D.④和⑤

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【题目】阅读下列资料,回答有关生物多样性的问题。

联合国《生物多样性公约》第15次缔约方大会将于202010月在昆明召开。大会主题为“生态文明:共建地球生命共同体 ”。为迎接大会的召开,云南省于2020522日颁布了《云南的生物多样性》白皮书。书中指出:通过林下特色种植和特色养殖,带动独龙族实现了整族脱贫。开展了黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等多个珍稀濒危物种的拯救、保护工作。昆明的立体气候造就了生物种类的多样性,下表显示部分生物类群的初步调查结果。

类群

种子植物

哺乳动物

已知种数

>3000

>100

>300

>50

1)生物多样性的内涵包括三个层次:①生物种类的多样性:②基因的多样性;③生态系统的多样性。上表直接体现的层次是______(填序号)。

2)生物圈中的绿色植物,除上表所列出的类群外,还有______个类群;绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放______,有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。

3)生物的生存离不开一定的环境,因此,保护生物多样性,最重要的是保护生物的栖息环境,即保护______的多样性,这是保护生物多样性的根本措施。

4)保护黑颈鹤、犀鸟、滇金丝猴等珍稀动物最为有效的措施是建立______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物特征的说法正确的是( )
A.生物都能自由运动
B.生物子代与亲代之间有部分特征不同是变异现象
C.植物对外界刺激没有反应
D.生物都是由细胞构成的

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