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    【题目】血红蛋白的特性是：在含氧量高的地方容易与氧分离，在含氧量低的地方又容易与氧结合。_____

    【答案】错

    【解析】

    血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，它们具有不同的功能。红细胞主要是运输氧和少量的二氧化碳，白细胞起防御和保护作用，血小板能够止血和加速凝血，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。

    在红细胞内，有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，红细胞之所以呈现红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方与氧容易结合，在氧含量低的地方又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。因此题干的说法不正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：

    （1）该生态系统能量流动的起点是从 固定太阳能开始的。

    （2）该食物网中共有 条食物链，图中共有 类脊椎动物，图中最高等的动物是 。

    （3）该图中青蛙与蜘蛛的关系是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体消化系统部分器官模式图，请据图回答下列问题：

    （1）有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，目的是为了避免对图中[]_____的刺激．

    （2）分泌胆汁的器官是图中[]_____．

    （3）蛋白质的消化是从[]_____开始的，它最终被消化成_____．

    （4）消化和吸收的主要器官是[]_____．只具有吸收，不具有消化功能的消化道是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某中学男、女生身高生长速度曲线图，据图分析，下列说法正确的是（ ）

    A. 男生进入青春期比女生早

    B. 男、女生进入青春期身高突增

    C. 从出生至20岁是智力发展的黄金时期

    D. 男、女生进入青春期后，不愿意参加文体和社会活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是孟德尔豌豆杂交实验过程，有关描述不正确的是

    A. 亲本P中矮茎豌豆的基因组成为隐性纯合

    B. F1的基因组合为显性纯合，故性状表现为高茎

    C. F1产生的卵细胞控制茎高度的基因有两种可能性

    D. 在F2中基因组合方式有三种，性状表现有两种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲和乙分别为花生和桃的果实图，以下关于两者的叙述正确的是

    A. 花生是双子叶植物，桃是单子叶植物

    B. 两者的可食用部分都是由子房壁发育而来的

    C. 花生和桃受精方式均为双受精

    D. 图中②和④是由子房发育而来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科普文阅读

    蜜蜂是在烂漫花丛中飞舞的小精灵。但绝大多数人并不知道，平常所能见到的蜜蜂基本都是西方意蜂。中华蜜蜂（中蜂）是指分布在我国境内的东方蜜蜂。中华蜜蜂在西方蜜蜂引入我国之前，是我国唯一饲养的蜂种。中华蜜蜂已有7000万年的进化历史，我国养殖中蜂的历史已有3000年。解放初期中蜂种群量大约为4万多群，但到本世纪初已减少到不足40群。中国自1896年开始引进西方蜜蜂，引进品种最多的是西方蜜蜂中的意大利蜜蜂，特别是经过20世纪30年代和60年代两次大力引进和推广后，意蜂目前已成为国内一个主要的养殖蜂种，总群数已达500万群以上。

    为什么引进的蜂种这么受欢迎？科学家对中华蜜蜂和意大利蜂进行了相关指标的对比调查，结果如表1所示：

    西方蜂种随蜂体带来各种病毒、病菌，如：囊状幼虫病、欧洲腐臭病等，西方蜂对这些病虫害已经产生自身抵抗力，而对中华蜜蜂来说却是一种新的病害，没有一点抵抗力和免疫能力。在外界蜜源缺乏时，西方蜂有一种盗掠习性，一旦自家缺蜜，即想方设法盗取。它们寻找中华蜜蜂巢穴，混进蜂群找到中华蜜蜂蜂王，蛰死蜂王。

    我国植物种类十分丰富，大部分被子植物的花筒较短，4／5以上显花植物的花筒深度约在6mm以内，而中华蜜蜂的吻总长约在5mm左右。意大利工蜂抗低温采集能力低，中华蜜蜂的采集温度比意蜂低3-7℃左右，并且意大利蜂嗅觉灵敏度较低，在外界没有大宗蜜源植物时懒于出勤。中华蜜蜂每日外出采集时间比意大利蜂多2-3小时。另外，中锋对于国内大部分植物传粉效果显著，如表2数据所示。

    因此保护中蜂势在必行，2006年，中华蜜蜂被列入农业部《国家级畜禽遗传资源保护名录》，国家级和省级保护区，如长白山、神农架、四川蜂桶寨中蜂保护区等，北京也有房山区蒲洼中蜂保护区、密云区冯家峪中蜂保护区。通过不断努力，保护区的中蜂种群已经达到6000群以上，整个北京地区的中蜂已经恢复到1万群左右。

    仔细阅读文章后，回答下列问题：

    （1）文中介绍的中华蜜蜂和意大利蜂都属于蜜蜂，它们所经历的生长发育包括受精卵、______、_________和成虫四个时期，属于__________发育类型。

    （2）从表1分析意大利蜂数量增加的原因包括_______________、________________（写出两条）

    （3）对于植株分散，零星，矮小，多生长在遮阴处、山岩下的中草药植物，_______蜜蜂是主要的采花传粉者。

    （4）通过上述资料，发现我国大部分被子植物的花筒深度与中华蜜蜂的吻总长相适应，达到了最佳的共存状态，这正是长期______________的结果。

    （5）请根据文中信息和已有知识，分析中蜂大量减少的原因，包括_______________（多选）

    A.人类过度破坏森林和自然植被，使原有的中蜂自然蜂巢数量减少，野生中蜂被迫迁徙。

    B.城市化占地进程加快，现代化建筑、公路、铁路、桥梁均可能造成生态环境的破坏，对植物的分布形成限制。

    C.农业扩大化生产，杀虫剂和化肥的使用不当导致开花植物减少，使蜜蜂缺少食物来源。

    D.外来西蜂种群的引进，所带来的病菌、及其盗掠的采蜜习性。

    （6）结合文中的信息和所学生物学知识，我国要保护中华蜜蜂的原因之一是如表2所示，中蜂对我国部分农作物有明显_______________效果，原因之二是我国的大多数被子植物是通过中蜂_的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

    （1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是体内有无______。

    （2）A的体内有发达的______与肺相连，可以提高______，骨骼轻而薄且长骨______可以减轻自生体重。

    （3）动物B依靠肌肉的收缩和______的配合来完成运动。

    （4）动物C在个体发育方面的突出特点是______，幼体生活在水中，用______呼吸，成体营水陆两栖生活，用______呼吸，皮肤辅助呼吸。

    （5）动物D特有的生殖发育方式是______，大大提高了后代的成活率。

    （6）动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是______限制了身体的生长。

    （7）动物F终生生活在水中，用______呼吸；通过躯干部和______的摆动以及鳍的协调作用游泳。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为鸟卵结构示意图,请根据图完成下列问题。

    (1)鸟卵的结构中,将来能发育成雏鸟的部位是[　]______,该结构与[　]____和能为胚胎发育提供营养物质的[　]____共同构成完整的卵细胞。

    (2)鸟的生殖发育摆脱了____的限制,这也是鸟类适应环境的一种表现。

    (3)人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是____________,所提供的外界条件应是__________________。

    (4)在鸟卵外壳上均匀地涂抹上凡士林,你认为能不能孵化出小鸟?____,其原因是____。

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