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【题目】蚕豆种子的可食用部分主要是

A. 种皮 B. 胚芽 C. 胚根 D. 子叶

【答案】D

【解析】大豆种子是由种皮和胚组成的,而胚是由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成的而种子的营养物质储存在子叶里大多数单子叶植物种子的营养储存在胚乳中,所以我们可以食用的部分主要是子叶

练习册系列答案
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【题目】煤气中毒时,一氧化碳进入血液后,随血液循环首先进入心脏的( )

A. ④左心房B. ①右心房C. ②左心室D. ③右心室

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【题目】如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析不正确的是(  )

A. AC是细胞的分裂,它能使生物由小长大

B. AC的过程中,染色体的数目恒定不变

C. ABD,这是细胞的分化

D. D在结构层次上应该属于组织

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【题目】如图是豌豆花色的遗传图解,请据图回答下列问题:

(1)豌豆的亲代都是紫色花,而后代中出现了白花,这种现象叫_____

(2)根据豌豆紫花和白花在亲代和子代中的表现规律可以判断出_____是隐性性状。

(3)若用B表示为显性基因,b表示为隐性基因,则子代紫花的基因组成为_____

(4)亲代紫花能够遗传给子代,在遗传过程中,亲代是通过_____把紫色花的基因传递给子代。

(5)若子代中的紫花与白花进行杂交,得到的子二代既有紫花又有白花,若得到的子二代共120株,则开白花的植株大约有_____株。

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【题目】婴儿的第一声啼哭代表( )

A. 外面冷 B. 饿了 C. 第一次呼吸 D. 害怕

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【题目】骆驼刺地下的根比地上部分长很多是对环境的适应.

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【题目】生物兴趣小组用黑藻探究光合作用是否需要二氧化碳作为原料。BTB(一种化学物质)水溶液变化可反映水中二氧化碳含量变化,原理如图所示。依据这一原理,同学们进行实验,处理及结果如图所示。

(1)向BTB水溶液(蓝绿色)吹入我们呼出的气体,BTB水溶液变为黄色,说明呼出的气体中含有较多的_____

(2)为什么要将黄色BTB水溶液等分到两支试管中?_____

(3)比较甲、乙组的实验现象,说明为什么甲组试管中的BTB黄色水溶液变成了蓝绿色?_____

(4)有同学质疑,光照是否会引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。为了继续探究这个问题,请完善实验方案:①向BTB水溶液中吐吹入呼出的气体至溶液变成黄色;②取2支试管分别装入等量的黄色BTB水溶液,然后_____,③观察两试管BTB水溶液颜色变化。若_____,则证明光照不引起BTB水溶液中二氧化碳含量减少。

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【题目】科学探究社团的同学为探究绿色植物的生理活动,设计并完成了以下实验步骤:

①按如图所示连接好装置,关闭阀门a、b后放到黑暗处一昼夜。

②将整个装置移到适宜阳光下照射数小时(叶片之间有机物运输被阻断)。

③打开阀门a,将透明塑料袋中气体通入甲,待气体充满甲管的大部分时,打开橡皮塞,迅速将快要熄灭的细木条插进甲管内。

④打开阀门b,将黑色塑料袋中气体通入乙试管进行检测。

⑤取下叶片A、B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化。

请分析回答:

(1)步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的______运走耗尽。

(2)预计步骤③将观察到细木条在透明塑料袋收集的气体作用下______。说明绿色植物的光合作用产生______

(3)步骤④中澄清石灰水变浑浊,该气体来自植物的______(填生理活动)。

(4)步骤⑤中,酒精脱色的目的是使叶片含有的______溶解于酒精中,方便观察;若只有A叶片变蓝色,说明绿色植物的光合作用产生______

(5)A和B形成了一组对照实验,则实验的变量是______

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【题目】下图是嫁接过程示意图,请回答下列问题:

(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的_____方式,属于_____生殖。

(2)①称为_____,②称为_____。①与②结合时应当使①与②的_____紧密结合, 以确保①的成活。

(3)_________(列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。

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