【题目】科学家萨克斯做过这样的实验:绿叶放在暗处数小时后,把叶片的一部分遮光,另一部分暴露在光下。一段时间后,用碘蒸汽处理,结果如图。对实验的解释,错误的是
A.可以证明绿叶在光合作用中产生了淀粉
B.可以证明光照是绿叶进行光合作用的条件之一
C.实验中变量不是单一的,所以没有形成对照
D.将绿叶放在暗处数小时的目的是消耗掉叶片中的有机物
【答案】C
【解析】
实验的主要步骤:暗处理→部分光照→光照→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→现象分析,得出结论:绿叶在光下制造淀粉。
A、根据淀粉遇碘变蓝的特性,见光的部分变蓝说明有淀粉存在,遮光的部分没有变蓝,说明未制造淀粉,可以证明绿叶在光合作用中产生了淀粉,正确。
B、见光的绿叶在光下制造了淀粉,未见光的绿叶不能制造淀粉,可以证明光照是绿叶进行光合作用的条件之一,正确。
C、萨克斯将叶片的一半曝光,一半遮光,这样形成一组对照组,既叶片的一部分见光,另一部分不见光,光是唯一的变量,错误。
D、将绿叶放在暗处数小时的目的是消耗掉叶片中的有机物,这样就保证了叶片之后存在的淀粉是由于进行了光合作用形成的,正确。
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【题目】一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应正确的是( )
A.①香菇、②与动植物共生、③引起动植物和人患病、④根瘤菌
B.①霉菌、②与动植物共生、③引起动植物和人患病、④结核杆菌
C.①霉菌、②引起动植物和人患病、③与动植物共生、④根瘤菌
D.①香菇、②引起动植物和人患病、③与动植物共生、④结核杆菌
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面有几种常见的动物,请回答有关的问题。
(1)请将这六种动物分成两类,一类是 __________ (填序号),另一类是 _______ (填序号)。你分类的依据是 ________________________。
(2)请你将这六种动物按照从简单到复杂的顺序排列: _____________ (填序号)。
(3)动物的分类除了要比较____________,往往还要比较动物的 _______________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物的先天性行为所具有的特点是:
①生来就有
②不是生来就有
③由身体里遗传物质所控制
④在成长过程中通过生活经验和学习逐渐建立起来
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ②③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是用于研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请根据下图回答下列问题:
(1)a装置里的气体相当于___,正负极接通进行火花放电,是模拟自然界的__,采用b装置的目的是模拟___ 。
(2)d装置里的液体相当于____,实验后d中可检验到期中含有____ 等有机小分子物质。
(3)1965年,我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性结晶牛胰岛素,这证明了生命起源的第二步是由有机小分子合成_____等有机大分子。
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