传染病具有传染性.患者传染性最强的阶段是A.发病前B.发病初期表现出症状时C.发病中期D.病症最严重的时期题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中生物 来源： 题型：

春天是手足咖的多发季节，患手足口病的儿童表现为发热，手掌、脚掌或口腔粘膜出现斑丘珍和疱疹．部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状．
（1）手足口病属于传染病，传染病具有

传染性、流行性

等特点?从免疫学的角度讲，如果一个孩子曾经患过由某种病毒引起的手足口病，则现在不再患由该病毒引起的手足口病，原因是

得过此病的人康复后，体内产生了抵抗此类病毒的抗体

．
（2）小明患了手足口病，幼儿园老师让小明在家休息，从预防传染病的措施看，这属于

控制传染源

．
（3）在日常生活中，许多人把抗生索当成了灵丹妙药，但使用抗生素治疗手足口病效果并不显著，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象主要是

细菌

．
（4）注射干扰素可以提高人体的免疫力，增强人体对病毒等病原体的抵抗能力．据此可以判断，干扰素对病毒的抑制作用属于

非特异性

免疫．

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

（2010?庆云县模拟）随着暑期的接近，同学们最讨厌的苍蝇蚊子也如影随形，如下图有两个可爱的小宝宝：天使和帅哥，由他们和蚊子发生了一系列的事情，请根据你所学的有关免疫与健康的知识给他们做出回答吧！

（1）小天使这几天患了疟疾，在熟睡时，一只蚊子叮咬了他，然后又飞到隔壁咬了邻居的孩子小帅哥，结果致使小帅哥也患上了疟疾．在传染病传播的过程中，小帅哥属于

易感人群

，致使小帅哥生病的蚊子所携带的疟原虫属于

病原体

．
（2）疟疾在人群中传播，它具有

传染性

和

流行性（顺序可颠倒）

等特点．
（3）小帅哥出生的第二天就接种了乙肝疫苗，接种的疫苗实际上就是

抗原

，它可以诱导人体产生

抗体

，以达到预防的目的．这种免疫类型属于

特异性

免疫．
（4）从传染病的预防措施看，医生对“天使”进行打针、吃药等具体治疗属于

控制传染源

；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于

保护易感人群（或保护易感者）

．
（5）同学们学习了免疫与健康的知识，从切断传播途径的角度，制定一条在教室内预防传染病的具体措施

教室应勤开门、窗，通风换气（教室内定期喷洒消毒液进行消毒；经常打扫教室卫生，保持清洁；不用脏手拿东西吃；教室内消灭苍蝇、蚊虫等任一点都得分．）

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?泉州质检）手足口病是由肠道病毒（EV71）引起的一种传染病．5岁以下儿童容易感染此病，患者的症状为手、足和口腔等部位出现疱疹（如图所示）．病毒寄生在患儿的咽部、唾液和粪便中，不仅可通过唾液、喷嚏、说话时的飞沫传染给别人，还可通过生活用品及餐具等间接传染．
（1）引起手足口病的肠道病毒（EV71）是

病原体

（填“病原体”或“传染源”）．该病毒没有细胞结构，由

蛋白质

外壳和内部的遗传物质组成．
（2）从传染病流行的三个环节看，5岁以下儿童属于

易感人群

；从预防传染病的措施看，对水源、厕所、生活用品及餐具等喷洒消毒药物，是切断

传播途径

．
（3）患过手足口病的人不易再感染肠道病毒（EV71），这是因为人体产生了一种特殊蛋白质的叫

抗体

（“抗原”或“抗体”）．从免疫角度讲，机体获得了

特异

性免疫．
（4）手足口病是传染病，具有传染性和

流行

性的特点，请你写出一条预防措施

水源、厕所、生活用品及餐具等喷洒消毒药物

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2011?龙岩）今年3、4月份，我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课．腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病，在儿童和青少年中较为常见，多流行于冬春季节．腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大，且伴有发烧及吞咽时的剧痛．
（1）腮腺是三对大的

唾液腺

中的一对，位于两耳之前．
（2）腮腺炎的病原体是

腮腺炎病毒

．
（3）腮腺炎具有传染性和

流行性

的特点．
（4）一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离，至腮腺肿大完全消退后才可上学，这在预防腮腺炎的措施上属于

控制传染源

．
（5）患病后的学生可获得免疫，这种免疫是特异性免疫．此外，人体免疫还包括

非特异性

免疫，如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?晋江市二模）每年3、4月份，经常有部分学生因患腮腺炎而被迫停课．腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病，在儿童和青少年中较为常见，多流行于冬春季节．腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大，且伴有发烧及吞咽时的剧痛．
（1）腮腺炎的病原体是

腮腺炎病毒

．该病原体没有

细胞

结构，仅由蛋白质外壳和内部的

遗传物质

组成．
（2）腮腺炎属传染病，具有传染性和

流行性

的特点．
（3）一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离，至痊愈后方可上学，这在预防腮腺炎的措施上属于

控制

传染源．
（4）痊愈后的学生将不再感染此病，是因为体内可产生一种特殊的蛋白质的叫

抗体

，这种免疫属于特异性免疫．此外，人体免疫还包括

非特异性

免疫，请举出一个例子：如

皮肤的屏障作用

．

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传染病具有传染性，患者传染性最强的阶段是