【题目】如图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:
(1)写出其中最长的一条食物链,可表示为:_____。
(2)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,这就叫做_____。如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会_____。
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是_____和_____。
【答案】草→鼠→蛇→鹰 生态平衡 增加 非生物成分 分解者
【解析】
解答此题的关键有三点,一个是能熟练从生产者开始正确数出食物链的条数;二是要知道食物链的正确写法以及食物链各成分间的数量关系;三是要明确生态平衡的含义。
(1)在一个生态系统中,食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条,它表示的是生产者和消费者之间的关系,其写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者。图中有5条食物链,分别是:①草→鼠→蛇→鹰;②草→鼠→鹰;③草→鼠→狐;④草→兔→鹰;⑤草→兔→狐,营养级越多食物链越长,最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰。
(2)一般情况下,各成分的数量和所占比例会维持在相对稳定状态,这就是生态平衡。在食物链中,任何一种生物数量的变化,都会引起生态系统其他生物数量的变化。若大量捕猎狐狸,野兔和鼠就会因失去天敌的控制而数量增加。
(3)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者、分解者。如图所示:若要构成一个生态系统,图中还缺少的是分解者和非生物部分。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人的屈肘和关节示意图,请分析回答。
(1)一块骨骼肌由两部分组成,其中1是 _______。
(2)图中运动时可以减少骨与骨之间的摩擦、缓冲震动的是______(填序号)使关节具有牢固性的结构是 _________ 。
(3)篮球运动员投篮时,篮球出手的瞬间,处于收缩状态的是__________,此动作不仅靠运动系统来完成,还需要其他系统如 ___________系统的调节。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某学习小组同学收集到的部分动物图片。请据图回答:
(1)如果将图中的动物分为AC和BDE两类,则分类依据是___。
(2)比较A和C两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是___;从体表的作用看,A的体表始终保持湿润主要是为了顺利进行___;C的体表有外骨骼,作用是___。
(3)比较B和D两种动物,从呼吸结构看,B 和D分别用____呼吸,这些呼吸器官在结构上的共同特点是___。
(4)动物B在个体发育方面的突出特点是___。动物E特有的生殖发育方式是胎生、哺乳。
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