【题目】某校生物兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验,其实验记录如下表:
装置 | 种子数 | 空气 | 水 | 温度 | 实验结果 |
A | 50 | 充足 | 清水 | 2 | 0粒萌发 |
B | 50 | 充足 | 清水 | 20 | 45粒萌发 |
C | 50 | 充足 | 模拟酸雨(清水+食醋) | 20 | 5粒萌发 |
请回答下列问题:
(1)该实验要探究的问题是________ 和________ 对种子萌发的影响。
(2)B装置中种子的萌发率为________。
(3)A装置与B装置作为一组进行分析,说明种子萌发需要________。
(4)C装置与B装置作为一组进行分析,说明酸雨能影响种子的萌发。由此实验,你认为我们应该如何做? ____________________________________ 。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】王凯同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时,选取了甲、乙两条相同的鲫鱼,放在同一鱼缸中,操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍,其他鳍呈自然状态,请问:
(1)王凯同学用的方法是 __。
(2)该实验是探究 __鳍的作用,变量是 ___。
(3)该实验中,实验组是 ___鱼,对照组是 __鱼。
(4)实验结束后,王凯同学根据实验结果,得出了结论:鱼在游泳时,该种鳍的作用是_____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样 获得对它们母亲的情感的。他们选择了6只刚孵化的小鸭。小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了,使它们没有见到自己的母亲。小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并随时跟随在气球左右。请回答:
(1)小鸭的这种行为是 (填“先天性行为”或“学习行为”),判断的依据是 。
(2)小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述( )
A.先天行为
B.社会行为
C.本能行为
D.模仿行为
(3)小鸭④、⑤、⑥最好被称为( )
A.实验模型
B.对照组
C.实验组
D.一个变量
(4)如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则小鸭①、②、③会 ( )
A.它们会认为猫是它们的母亲
B.它们将失去繁殖能力
C.它们会发出类似猫的声音
D.它们可能吓唬其他鸭子
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下面科普短文。
沙漠地区经常有风沙,风可把沙子刮到空中,当最小的黏粒落在地面后就可形成一层质地细腻的结皮层,同时掩埋在结皮层内的藻类、菌类、地衣和苔藓组成生物土壤结皮层。
苔藓植物体形微小,常集群生长,从而形成减缓地表径流、防止风蚀和水土流失的保护层,对沙丘结皮层的发育和维持具有重要作用。
苔藓植物常见的繁殖方式是有性生殖,可产生雌、雄生殖器官,由受精卵发育成胚,胚形成孢子体,孢子体产生的孢子在适宜环境中萌发形成原丝体。如果环境条件不适宜,苔藓植物还可进行营养繁殖(无性生殖),由植物体直接产生原丝体。有时苔藓植物的茎叶碎片也可在适宜条件下产生原丝体。不论上述哪种方式产生的原丝体,都可产生芽体,由芽体产生下一代植物体。因此,苔藓植物可适应多种生活环境并繁殖后代。
沙漠地区能够大面积繁殖形成结皮层的主要是真藓和双色真藓。真藓适于生长在多光而干燥的生活环境,双色真藓常生长在较阴湿的林间空地,两者均可形成大面积结皮层,其他喜光藓类则可填补空白。这些苔藓植物的配合生长对生物结皮层的扩展和稳定具有重要作用。
自然生长的藓类结皮层中双色真藓、真藓和土生对齿藓的植株平均密度分别是161.8株/平方厘米、78.4株/平方厘米和84.0株/平方厘米。如果从结皮层形成的时间分析,最先形成的是真藓结皮层。实验数据证实,有生物结皮土壤中的无机盐和有机质含量明显高于无结皮土壤,说明生物结皮层有明显的积累营养元素的作用,对贫瘠沙地土壤的肥力具有明显的改良作用。
综合上述可知,苔藓结皮层对改善沙漠地区土壤具有不可替代的作用。
请回答下列问题。
(1)苔藓植物通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中没有________,叶中也没有_____________。
(2)苔藓植物可适应多种生活环境并繁殖后代的原因之一是_____________。(选填下列字母)
A.可以有性生殖
B.可以无性生殖
C.既可以有性生殖也可以无性生殖
(3)真藓适宜生活在_________ 的生活环境,双色真藓则生长在______________,由此可见,不同种类的苔藓植物对于生活环境的要求是____________(填“相同”或“不同”)的。
(4)自然生长的藓类结皮层中,____________的植株平均密度最大,如果从结皮层形成的时间分析,最先形成的是______________。
(5)苔藓结皮层对改善沙漠地区土壤具有不可替代的作用体现在______________。(选填下列字母)
A. 常集群生长,是减缓地表径流、防止风蚀和水土流失的保护层
B.结皮层土壤中的无机盐和有机质含量高,可改良贫瘠沙地土壤的肥力
C.不同种类的苔藓植物配合生长利于生物结皮层的扩展和稳定
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是关于动物类群的描述,请你补充完整:
腔肠动物 | 环节动物 | 节肢动物 | |
身体特征 | 身体中央有____ | 由许多相似体节构成 | 体表有坚韧的_____ |
代表动物 | 水螅等 | 沙蚕等 | (举一例)____ |
与人类关系 | ________分泌的石灰质物质可形成美丽的珊瑚礁。 | _______可疏松土壤,提高土壤肥力,可做蛋白质饲料。 | 许多对人类有利,但有些有害,能传播疾病。 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A,B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。
(1)此实验说明。在本实验中B组实验起到作用。
(2)留心观察,你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是的。
(3)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的土壤和饮水中缺少 , 婴幼儿患症的可能性较大。
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