| A. | 只有显性基因D | |
| B. | 只有隐性基因d | |
| C. | 隐性基因d消失 | |
| D. | 在显性基因D存在的情况下,隐性基因d控制的性状表现不出来 |
分析 (1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)在一对相对性状的遗传过程中,亲代有2种性状,而子代只有一种性状,子代表现的性状是显性性状,在子代中没有出现的是隐性性状.
解答 解:“纯种高豌豆和矮豌豆杂交后获得的种子,长成的植都是高的”,表明矮茎是隐性性状,高茎是显性性状.假设控制高茎的基因是D,则控制矮茎的基因是d.矮茎的基因组成是dd,亲代的高茎的基因组成是DD.遗传图解如图:
. 从遗传图解看出;
A、杂交后代中,不仅有显性基因D,还有隐性基因d,而不是只有显性基因D,错误;
B、杂交后代中,不仅有隐性基因d,还有显性基因D,而不是只有隐性基因d,错误;
C、杂交后代的基因型是Dd,因此隐性基因d并没有消失,错误;
D、在显性基因D存在的情况下,隐性基因d控制的性状表现不出来,正确.
因此,“纯种高豌豆和矮豌豆杂交后获得的种子,长成的植都是高的”,这是因为杂交后代在显性基因D存在的情况下,隐性基因d控制的性状表现不出来.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 扦插 | B. | 压条 | C. | 嫁接 | D. | 组织培养 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 分组 | 一 | 二 | 三 | |
| 亲代的表现性状 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | 长翅×残翅 | |
| 后代表现性状及数目 | 长翅 | 68 | 51 | 35 |
| 残翅 | 0 | 16 | 32 | |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 精子和卵细胞在输卵管内结合成受精卵 | |
| B. | 胎儿在母体的子宫内发育 | |
| C. | 胎儿通过母亲的乳房获得所需的营养 | |
| D. | 胎儿产生的废物通过胎盘和脐带从母体排出 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 观察必须要借助显微镜等仪器才行 | |
| B. | 科学观察要有明确的目的和恰当的步骤 | |
| C. | 科学观察一定要细致、全面、客观 | |
| D. | 观察时要认真地思考,并如实做好记录 |
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