练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】动物的运动方式多种多样表现出与其什么相适应的现象（ ）

    A．食性 B．生活环境 C．繁殖 D．呼吸方式

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：动物的运动方式多种多样，动物的食性分肉食性动物、草食性动物和杂食性动物，不和运动方式相适应，A不符合题意；

    动物的运动方式是与生活环境相适应的。如：鱼类生活在水中，运动方式是游泳；鸟类生活在空中，运动方式是飞行，B符合题意；

    动物的繁殖有与生活环境相适应但与运动方式无关，C不符合题意；

    呼吸方式只与鸟类的运动方式性适应，呼吸方式与生活环境相适应，D不符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄果皮红色（D）对黄色番茄（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄（多个柱头授粉）上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是（ ）

    A．种子的基因型为Dd dd 果皮的颜色为红色 黄色

    B．种子的基因型为Dd 果皮的颜色为红色

    C．种子的基因型为Dd dd 果皮的颜色为黄色

    D．种子的基因型为Dd dd 果皮的颜色为红色

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌是人类直接食用量最大的一种微生物。某研究小组想探究酵母菌在有氧和无氧条件下呼吸作用产生热量的情况，借助如图甲所示保温瓶装置，并以温度变化来比较放出热量的多少。

    （1）如图乙表示酵母菌的出芽生殖方式，该方式属于_____生殖（填“有性”或“无性”）。

    （2）根据提供的器材和建议，简要描述实验方案。_____

    提供器材：保温瓶（500毫升）、温度计、活性干酵母、质量分数为0.1克/毫升的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。

    建议：每组实验葡萄糖溶液取用250毫升，活性干酵母取用10克。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是细胞分裂与分化的过程，据图回答问题。

    （1）图中①表示________________过程，②表示_________________过程。

    （2）图中②的结果是形成不同的__________________。

    （3）通过细胞的不断___________，使细胞的数目增多；通过细胞的__________，使细胞的体积增大，经过一系列的变化，生物体由小长大。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞．请回答：

    （1）图中[6]_____对细胞起_____作用．

    （2）若B取自洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于[]_____中，其内液体叫_____．

    （3）若B取自植物的绿色部分，则细胞中有绿色的[]_____．

    （4）在普通显微镜下不易看清的结构是图中[]_____．

    （5）植物细胞和动物细胞的结构相比都具有：[5]_____、[2]_____、[4]_____三个结构，而且功能基本相同．

    （6）A与B相比较，主要区别是无A[1]_____、[3]_____[6]_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】Nancy和David是两姐妹，现在妈妈又怀孕了，生下弟弟的几率是

    A. 1/8 B. 1/4 C. 1/2 D. 7/8

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正确的排序是

    ①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器⑤转动粗准焦螺旋

    A. ③→①→②→④→⑤

    B. ④→③→②→①

    C. ③→①→④→②→⑤

    D. ③→④→②→①

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行考察，发现海沟深处有鱼，虾，但没有植物，其主要原因是（ ）

    A. 无二氧化碳 B. 无阳光

    C. 无有机物 D. 水温太低

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为光合作用示意图，请根据图回答问题：

    （1）绿色植物通过光合作用，能不断的消耗大气中的X_____，又将Y_____，排放到大气当中，对维持生物圈中的碳﹣氧平衡起了重要作用．

    （2）光合作用的原料是_____和图中的X．

    （3）判断：植物的光合作用在黑暗处也进行．_____

    （4）光合作用的场所是叶肉细胞中的_____．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案