【题目】下图是子宫中的胎儿,请据图回答下列问题。
(1)胚胎发育到________,外貌才有点像人。
(2)胎儿通过________和________从母体的血液中吸取氧和养料,同时将代谢废物和二氧化碳通过________和________排到母体血液中。
【答案】胎儿期 B胎盘 C脐带 胎盘 脐带
【解析】
1、图中A子宫,B胎盘,C脐带,D胎儿.
2、胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官,胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连.胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。
(1)生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿期胎儿已具备人的形态。
(2)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,胎盘、脐带从母体通过获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘、脐带经母体排出体外的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为桔的果实和种子形成过程,以及种子萌发、幼苗生长过程的示意图。回答下列问题:
(1)①是由种子的_____发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的________。
(2)桔开花后,成熟的花粉从[ ]_____中散放出来,要结出果实必须经过传粉和________两个过程。
(3)E由D图中的④发育而来,E在植物体结构层次上属于_____。
(4)在图C中,桔树的茎能逐年加粗,主要原因是____________________。
(5)在图B中,②表示根尖的结构,用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞很小、排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此他判断所观察到的细胞属于根尖______部位的细胞。
(6)从E可判断桔属于_____(填“裸子植物”或“被子植物”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据图分析回答下列问题:
(1)图一所示,要构成一个完整的生态系统,还缺少成分是_____________ 和___________。从生态系统成分分析,绿色植物属于_________。该生态系统能量的根本来源是____________ 。
(2)在图一生态系统中,数量最多的生物是______。其中蛇和猫头鹰的关系是__________。
(3)图一食物网由______条食物链构成。
(4)影响鼠生活的各种因素统称为______因素,其中图一所示直接影响鼠生活的生物因素有____________________。
(5)若图二中A、B、C、D分别表示“绿色植物→兔子→蛇→猫头鹰”这条食物链中四种生物体内残留的汞(有毒物质)含量情况,则B对应的生物是______。
(6)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会___________,从而影响生态平衡。如果鼠的数量大量增加,蛇和鹰的数量将随之增加,使鼠的数量反而受到抑制,这体现了生态系统具有_________能力。
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