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【题目】萝卜贮存时间长了会空心,是因为存放期间(  )
A.呼吸作用消耗氧气
B.光合作用消耗水分
C.呼吸作用消耗有机物
D.光合作用消耗二氧化碳

【答案】C
【解析】解:呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量
呼吸作用是生物的共同特征,每时每刻都在进行,因此久存的萝卜由于不断地进行呼吸作用,体内的有机物通过呼吸作用被分解了所以就空心了.故选:C.
【考点精析】掌握呼吸作用的实质是解答本题的根本,需要知道呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】苔藓植物矮小的原因主要是(  )
A.没有真正的根
B.生活在阴湿环境里
C.假根,茎中无导管,叶中无叶脉
D.叶只有一层细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为生物进化树又称“系统树”,简明地表示生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分支代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:

(1)树根A代表________,它形成于________中。

(2)[A]由于_______不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。

(3)鸟类和哺乳类共同的原始祖先是[ ]_____。[C]所表示的生物类群是________。请写出脊椎动物的进化历程是______________________________

(4)研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从____________________

(5)观察进化树,得出的信息正确的是_____

A. C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物远 B.图中所示脊椎动物中,两栖类是最低等的C.研究生物进化常用的方法之一是比较法 D.鱼类的结构比B的复杂

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】设计一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,基本步骤如图所示,请回答问题:(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)

(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液换成________,其他保持不变。

(2)“暗处理一昼夜”,目的是________________________

(3)实验过程中,步骤③中的装置中,小烧杯内盛有的溶液为__________

(4)实验过程中,步骤④中叶片颜色的变化是________,造成这种变化的原因为_____________________________

(5)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”,则在其它实验条件适宜的情况

下,可预测实验结果是:_____________________________________

(6)光合作用所需原料还有________,是通过输导组织中的导管运输的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】组成细胞的主要有机物是(  )
A.糖类、蛋白质和脂肪
B.维生素、水和无机盐
C.维生素、膳食纤维和糖类
D.维生素、糖、蛋白质

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【题目】平桂区推行“猪﹣沼﹣果(粮、菜)”“猪﹣沼﹣果(粮、菜)﹣鸡”等生态种养循环模式.如图的农业生态系统中,鸡、猪、人的粪便以及农作物秸秆通过沼气池的发酵作用,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以作肥料.请分析回答以下问题:

(1)建立此生态系统的目的是_____

(2)在此生态系统中,含有能量最多的生物成分是_____.猪在生态系统中的成分是_____

(3)写出人获取能量最多的食物链:_____

(4)该农业生态系统中的物质和能量沿着_____流动.

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【题目】图示女性生殖器官,并表示受精、受精卵发育植入子宫内膜的过程。

(1)女性的主要性器官是________

(2)男性性器官产生的i和g产生的卵细胞在________处相遇受精完成;受精卵分裂后形成________慢慢移动到子宫中,最后植入 ________

(3)胚胎发育成胎儿后,最后通过________与母体胎盘相连从母体中获得所需的营养物质和氧。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是子宫中的胎儿,请据图回答下列问题。

(1)胚胎发育到________,外貌才有点像人。

(2)胎儿通过________________从母体的血液中吸取氧和养料,同时将代谢废物和二氧化碳通过________________排到母体血液中。

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【题目】蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题:

1提出问题:孑孓的生活需要空气吗?

2作出假设:

3实验设计:

取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;

如上图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取 只孑孓放入乙烧杯中;

将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;

观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;

该对照实验的变量是

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