【题目】萝卜贮存时间长了会空心,是因为存放期间( )
A.呼吸作用消耗氧气
B.光合作用消耗水分
C.呼吸作用消耗有机物
D.光合作用消耗二氧化碳
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生物进化树又称“系统树”,简明地表示生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分支代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:
(1)树根A代表________,它形成于________中。
(2)[A]由于_______不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。
(3)鸟类和哺乳类共同的原始祖先是[ ]_____。[C]所表示的生物类群是________。请写出脊椎动物的进化历程是______________________________。
(4)研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从____________________。
(5)观察进化树,得出的信息正确的是_____。
A. C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物远 B.图中所示脊椎动物中,两栖类是最低等的C.研究生物进化常用的方法之一是比较法 D.鱼类的结构比B的复杂
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】设计一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,基本步骤如图所示,请回答问题:(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)
(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液换成________,其他保持不变。
(2)“暗处理一昼夜”,目的是________________________。
(3)实验过程中,步骤③中的装置中,小烧杯内盛有的溶液为__________。
(4)实验过程中,步骤④中叶片颜色的变化是________,造成这种变化的原因为_____________________________。
(5)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”,则在其它实验条件适宜的情况
下,可预测实验结果是:_____________________________________。
(6)光合作用所需原料还有________,是通过输导组织中的导管运输的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】平桂区推行“猪﹣沼﹣果(粮、菜)”“猪﹣沼﹣果(粮、菜)﹣鸡”等生态种养循环模式.如图的农业生态系统中,鸡、猪、人的粪便以及农作物秸秆通过沼气池的发酵作用,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以作肥料.请分析回答以下问题:
(1)建立此生态系统的目的是_____.
(2)在此生态系统中,含有能量最多的生物成分是_____.猪在生态系统中的成分是_____.
(3)写出人获取能量最多的食物链:_____.
(4)该农业生态系统中的物质和能量沿着_____流动.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图示女性生殖器官,并表示受精、受精卵发育植入子宫内膜的过程。
(1)女性的主要性器官是________;
(2)男性性器官产生的i和g产生的卵细胞在________处相遇受精完成;受精卵分裂后形成________慢慢移动到子宫中,最后植入 ________。
(3)胚胎发育成胎儿后,最后通过________与母体胎盘相连从母体中获得所需的营养物质和氧。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是子宫中的胎儿,请据图回答下列问题。
(1)胚胎发育到________,外貌才有点像人。
(2)胎儿通过________和________从母体的血液中吸取氧和养料,同时将代谢废物和二氧化碳通过________和________排到母体血液中。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题:
(1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗?
(2)作出假设:
(3)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;
②如上图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取 只孑孓放入乙烧杯中;
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
⑤该对照实验的变量是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com