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【题目】如图是大家常见的几种动物,请分析回答:

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有_____(用字母).

(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活C能用_____呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_____辅助呼吸.适于空中生活的E有与肺相连通的_____,可辅助呼吸.

(3)图中动物体温恒定的是_____(填字母)

【答案】BDE 气管 皮肤 气囊 BE

【解析】

观图可知:A青蛙属于两栖动物、B兔子属于哺乳动物、C蝗虫属于节肢动物、D鱼属于鱼类、E家鸽属于鸟类

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,图中A青蛙属于脊椎动物,则与A在同一组的动物有B哺乳类、D鱼类、E鸟类;而C昆虫属于无脊椎动物
(2)生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的不同的生物,生活的环境不同,呼吸方式也不同。C蝗虫属于节肢动物,生活在比较干旱的环境中,是用气管进行呼吸;A青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸;E家鸽有与肺相连通的气囊
(3)鸟类和哺乳类有保温和散热的结构,体温恒定图中B家兔和E家鸽都属于恒温动物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物中大分子的淀粉必须消化成葡萄糖,才能被吸收进入血液,血液中的葡萄糖称为血糖。请回答:

(1)淀粉最初在人体的_____内被初步消化,最终在_____内被彻底消化成_____(大/小)分子的葡萄糖。

(2)为了验证唾液中的淀粉酶是否具有消化淀粉的作用,生物小组同学做了如下图所示实验,实验结果说明唾液中的淀粉酶_____

(3)糖尿病患者的血糖高于正常值,淀粉在消化道被消化后吸收进入血液,是血糖升高的重要原因之一。网上有报道称:白芸豆能够防治糖尿病的发生。生物小组同学设计实验对该报道的真实性进行验证,过程如下:

处理方法

试管号

1号

2号

加入淀粉液

2毫升

2毫升

加入不同的液体

2毫升清水

加入唾液

2毫升

2毫升

温度条件

37℃

37℃

(4)表格中,“?”位置的处理方法是:加入2毫升_____提取物的混合液。10分钟后,分别向两只试管加入2滴碘液,观察两支试管内液体颜色变化,若1号试管_____,2号试管_____,则说明报道是可信的。

(5)生物小组同学查阅资料发现,白芸豆中含有某种物质,能够抑制淀粉酶的作用,减少淀粉的分解,最终使人体小肠吸收进入血液的葡萄糖量_____(升高/下降/不变),避免了血糖快速升高。

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【题目】我国北方农村常将马铃薯藏在地窖中.进入地窖取物之前,农民往往把一盏油灯用绳子吊入窖内,这一做法的主要目的是( )
A.测量地窖内二氧化硫含量
B.测量地窖内氧气的含量
C.为了照明
D.测量地窖内一氧化碳含量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据关节结构模式图,回答下列问题:

(1)标号①和④的表面覆盖着一层[]_____,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[]_____

(3)图中[]_____内有少量滑液,对关节起润滑作用。

(4)运动的产生是在_____的支配下,骨骼肌受到刺激而收缩,牵动骨围绕_____的活动。

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【题目】下图中,甲是细胞结构图、乙为细胞内的染色体示意图,请据图回答:

(1)该细胞是植物细胞还是动物细胞?_____。你判断的依据是_____

(2)在光学显微镜下不易看清楚的结构是[]_____,其功能是_____

(3)乙图所示结构应在甲图结构中的[]_____中。

(4)在生命活动旺盛的细胞中,可以看到[]_____缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

(5)能为细胞生命活动提供能量的是[]_____

(6)甲图是桃的果肉细胞,其应该是由雌蕊的_____发育来的。

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【题目】李明在调查本社区的生物时,遇到一株不认识的植物,于是他小心地用铁铲将该植物挖出,带回学校请教老师,你认为他的这种做法对吗?请简述理由。

_______________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为人的生殖细胞,请据图回答

(1)模式图A是人类_____性生殖细胞,叫做_____

(2)模式图B是人类_____性生殖细胞,叫做_____

(3)A细胞与B细胞的结合过程,主要表现是A细胞的头部进入B细胞内,其中的细胞核就与B细胞的细胞核相融合,这样就完成了_____作用,此时B细胞就形成了_____.此过程是在女性的_____中进行的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是美国青年学者米勒设计的一个模拟试验装置,用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题:

1A装置里的气体相当于________,与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有____。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的________

2B装置里的液体相当于______,实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。

3)此实验证明:在生命起源的化学进化过程中,从______生成有机小分子物质是完全可能的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】要保持健康的状态,下列哪些做法是错误的
A.加强体育锻炼,养成良好的卫生习惯
B.与同学、朋友和睦相处
C.要保持良好的积极向上的心态、愉快的心情
D.为了节约时间好好学习,可以不参加体育活动

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