【题目】如图是大家常见的几种动物,请分析回答:
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有_____(用字母).
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活C能用_____呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_____辅助呼吸.适于空中生活的E有与肺相连通的_____,可辅助呼吸.
(3)图中动物体温恒定的是_____(填字母)
【答案】BDE 气管 皮肤 气囊 BE
【解析】
观图可知:A青蛙属于两栖动物、B兔子属于哺乳动物、C蝗虫属于节肢动物、D鱼属于鱼类、E家鸽属于鸟类。
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,图中A青蛙属于脊椎动物,则与A在同一组的动物有B哺乳类、D鱼类、E鸟类;而C昆虫属于无脊椎动物。
(2)生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的,不同的生物,生活的环境不同,呼吸方式也不同。C蝗虫属于节肢动物,生活在比较干旱的环境中,是用气管进行呼吸;A青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸;E家鸽有与肺相连通的气囊。
(3)鸟类和哺乳类有保温和散热的结构,体温恒定。图中B家兔和E家鸽都属于恒温动物。
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【题目】食物中大分子的淀粉必须消化成葡萄糖,才能被吸收进入血液,血液中的葡萄糖称为血糖。请回答:
(1)淀粉最初在人体的_____内被初步消化,最终在_____内被彻底消化成_____(大/小)分子的葡萄糖。
(2)为了验证唾液中的淀粉酶是否具有消化淀粉的作用,生物小组同学做了如下图所示实验,实验结果说明唾液中的淀粉酶_____。
(3)糖尿病患者的血糖高于正常值,淀粉在消化道被消化后吸收进入血液,是血糖升高的重要原因之一。网上有报道称:白芸豆能够防治糖尿病的发生。生物小组同学设计实验对该报道的真实性进行验证,过程如下:
处理方法 | 试管号 | |
1号 | 2号 | |
加入淀粉液 | 2毫升 | 2毫升 |
加入不同的液体 | 2毫升清水 | ? |
加入唾液 | 2毫升 | 2毫升 |
温度条件 | 37℃ | 37℃ |
(4)表格中,“?”位置的处理方法是:加入2毫升_____提取物的混合液。10分钟后,分别向两只试管加入2滴碘液,观察两支试管内液体颜色变化,若1号试管_____,2号试管_____,则说明报道是可信的。
(5)生物小组同学查阅资料发现,白芸豆中含有某种物质,能够抑制淀粉酶的作用,减少淀粉的分解,最终使人体小肠吸收进入血液的葡萄糖量_____(升高/下降/不变),避免了血糖快速升高。
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【题目】我国北方农村常将马铃薯藏在地窖中.进入地窖取物之前,农民往往把一盏油灯用绳子吊入窖内,这一做法的主要目的是( )
A.测量地窖内二氧化硫含量
B.测量地窖内氧气的含量
C.为了照明
D.测量地窖内一氧化碳含量
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【题目】根据关节结构模式图,回答下列问题:
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[]_____,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[]_____。
(3)图中[]_____内有少量滑液,对关节起润滑作用。
(4)运动的产生是在_____的支配下,骨骼肌受到刺激而收缩,牵动骨围绕_____的活动。
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【题目】下图中,甲是细胞结构图、乙为细胞内的染色体示意图,请据图回答:
(1)该细胞是植物细胞还是动物细胞?_____。你判断的依据是_____。
(2)在光学显微镜下不易看清楚的结构是[]_____,其功能是_____。
(3)乙图所示结构应在甲图结构中的[]_____中。
(4)在生命活动旺盛的细胞中,可以看到[]_____缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
(5)能为细胞生命活动提供能量的是[]_____。
(6)甲图是桃的果肉细胞,其应该是由雌蕊的_____发育来的。
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【题目】李明在调查本社区的生物时,遇到一株不认识的植物,于是他小心地用铁铲将该植物挖出,带回学校请教老师,你认为他的这种做法对吗?请简述理由。
_______________________________
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【题目】如图所示为人的生殖细胞,请据图回答
(1)模式图A是人类_____性生殖细胞,叫做_____
(2)模式图B是人类_____性生殖细胞,叫做_____;
(3)A细胞与B细胞的结合过程,主要表现是A细胞的头部进入B细胞内,其中的细胞核就与B细胞的细胞核相融合,这样就完成了_____作用,此时B细胞就形成了_____.此过程是在女性的_____中进行的。
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【题目】下图是美国青年学者米勒设计的一个模拟试验装置,用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题:
(1)A装置里的气体相当于________,与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有____。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的________。
(2)B装置里的液体相当于______,实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。
(3)此实验证明:在生命起源的化学进化过程中,从______生成有机小分子物质是完全可能的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】要保持健康的状态,下列哪些做法是错误的
A.加强体育锻炼,养成良好的卫生习惯
B.与同学、朋友和睦相处
C.要保持良好的积极向上的心态、愉快的心情
D.为了节约时间好好学习,可以不参加体育活动
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