【题目】体液中的溶菌酶,能破坏多种细菌的细胞壁,使病菌溶解。属于人体的第几道防线和免疫类型依次是( )
A. 第一道防线、非特异性免疫 B. 第二道防线、特异性免疫
C. 第二道防线、非特异性免疫 D. 第三道防线、特异性免疫
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【题目】进入青春期后,有的同学愿意与异性接近,甚至对异性产生朦胧的依恋,这种现象属于( )
A. 正常的性意识萌动 B. 不正常的非分想法
C. 特别丢人的现象 D. 不务正业,误入歧途
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【题目】生长激素能促进生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射,那么口服是否有效?某学习小组就这一问题利用小白鼠进行了探究。下表是他们的实验过程,请分析回答下列问题:
(1)人体的生长激素是由__________分泌的。
(2)一段时间后,计算并比较各组小白鼠的体长和体重的________。
(3)实验发现第3组的数值最大,第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等。原因是生长激素是一种蛋白质,如果口服,会被消化分解成________而失效。
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【题目】关于“红灯停,绿灯行”反射活动的叙述,错误的是( )
A.该反射属于条件反射 B.完成该反射的结构基础是反射弧
C.近视眼看清红绿灯要戴凸透镜 D.该反射活动需在大脑皮层参与下完成
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【题目】如图,基因组成是AA的芒果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果的性状表现和基因组成分别为( )
A.①的性状,AA
B.②的性状,aa
C.①的性状,Aa
D.②的性状,Aa
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【题目】下图是桃花的结构示意图,请根据图回答:
(1)请填写图中标号所指的结构名称: ①_________ ⑥_________ ⑦_________ ③_________ ④_________
(2)花的雄蕊由_________和花丝组成;雌蕊由_________、_________和子房组成。(填写结构名称)
(3)桃树属蔷薇科植物。除了科,生物的分类单位还有_________、_________、_________、_________、_________、_________等。分类单位越小,包含的生物种类越__________,它们之间的共同特征越__________。
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