【题目】下图是桃花的结构示意图,请根据图回答:
(1)请填写图中标号所指的结构名称: ①_________ ⑥_________ ⑦_________ ③_________ ④_________
(2)花的雄蕊由_________和花丝组成;雌蕊由_________、_________和子房组成。(填写结构名称)
(3)桃树属蔷薇科植物。除了科,生物的分类单位还有_________、_________、_________、_________、_________、_________等。分类单位越小,包含的生物种类越__________,它们之间的共同特征越__________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛熄灭,其原因是( )
A.种子进行呼吸作用,消耗了氧气
B.种子进行蒸腾作用,放出了大量的水蒸气
C.种子进行光合作用,放出了氧气
D.种子进行呼吸作用,消耗了二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】体液中的溶菌酶,能破坏多种细菌的细胞壁,使病菌溶解。属于人体的第几道防线和免疫类型依次是( )
A. 第一道防线、非特异性免疫 B. 第二道防线、特异性免疫
C. 第二道防线、非特异性免疫 D. 第三道防线、特异性免疫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小敏同学想探究“馒头在口腔中的变化”,它进行了三种处理:
Ⅰ、将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌;
Ⅱ、将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌;
Ⅲ、将馒头块与唾液放入③号试管中不搅拌。
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,___和___是对照实验。
(2)若将3支试管读放入37℃的温水中,5~10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现______号试管不变蓝.这是因为__________________________。
(3)①和②号试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中_____的作用。
(4)以①号试管和②试管进行对照实验时,是为了探究______对馒头的消化作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于呼吸系统的说法,错误的是
A.气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛
B.鼻黏膜能温暖吸入的空气
C.呼吸系统的组成是呼吸道和肺
D.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅
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