【题目】根据图(模拟膈肌的运动示意图) 回答下列问题。
(1)该模型此时模拟的状态是_____( 填“吸气”或“呼气”)
(2)图中B表示的是_____,图中E表示的是_____。
(3)用手上推E,小气球_____,表示_____过程。
(4)此模型不能演示胸廓的_____径的变化(填“上下”或“前后”),因此不能完全演示呼吸运动。
【答案】 吸气 支气管 膈 变小 呼气 前后
【解析】图示中,箭头表示用手向下拉橡皮模,图中A代表气管,B代表支气管;C小气球代表肺,D代表胸廓,E代表膈肌。
(1)图示中用手下拉E,表示膈肌收缩,膈的顶部下降,胸廓扩张,装置内气压下降,小气球随之扩张,气球内气压低于外界大气压,外界气体进入气球,表示吸气过程。
(2)图中A、B表示气体进出肺的通道,A是气管,B是支气管;C小气球代表肺,D代表胸廓,E代表膈肌。
(3)用手上推E,表示膈肌舒张,膈的顶部上升,胸廓缩小,装置内气压上升,小气球随之回缩,造成气球内气压高于外界大气压,气体从气球排出,表示呼气过程。
(4)此装置模拟的是膈肌的运动情况,只演示了胸廓上下径的变化,不能演示由于肋间肌的收缩和舒张而引起的胸廓的前后、左右径的变化。
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【题目】水、无机盐和一些对细胞有用的物质可以进入细胞,而有些物质却不能进入细胞,这主要是因为( )
A. 细胞壁的保护作用
B. 细胞膜有控制物质进出的功能
C. 细胞核的控制作用
D. 细胞壁有控制物质进出的功能
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【题目】如图,基因组成是aa的芒果枝条①,嫁接到基因组成为AA的砧木②上,所结芒果的性状表现和基因组成分别为( )
A. ①的性状,AAB. ①的性状,aaC. ②的性状,aaD. ②的性状,Aa
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【题目】分析如图所示四个装置,回答有关问题:
(1)做探究二氧化碳是光合作用必需的原料实验,利用_____装置。
(2)装置甲中试管里冒出的气体是_____。检测这种气体的方法是______。
(3)装置丁中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的______作用。该作用主要是通过植物哪一器官进行的?______。该装置设计是否合理?________
(4)装置乙实验进行一段时间后,观察到的实验现象是:试管中澄清石灰水变_____。此实验证明植物呼吸作用产生了_____气体。
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【题目】下图为人体心脏构造图,请回答:
(1)在心脏的四个腔中,肺循环的起点是( )_____。
(2)17世纪,哈维用捆扎手臂的实验证明:血液是从心脏经过动脉流到静脉,再流到心脏的。原因是与控制血液方向相关的构造( ) 和( )____只能朝一个方向打开, 保证血液按一定方向流动。
(3)经过肺循环,血液由_____血变成_____血,是由于静脉血中的二氧化碳与肺泡中的氧进行了交换,血液的含氧量升高。
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【题目】下面描述的是细菌和真菌的一些特征,请将属于细菌和真菌的特征区分开,把序号填写在空格上.细菌的特征是 ;真菌的特征是 .
①个体微小、细胞内没有成形的细胞核
②既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核
③能产生孢子,孢子能够发育成新个体
④通过分裂的方式繁殖后代
⑤细胞内没有叶绿体。
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【题目】下列有关种的叙述中,错误的是()
A. 同种的哺乳动物,可通过有性生殖产生有生育能力的后代
B. 同种生物必同属
C. 同种的植物,可以通过人工授粉产生后代
D. 同属生物必同种
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